感受文化的影响课件（27张PPT）

课件27张PPT。（一） 操 作 方 法 第二课 文化对人的影响 第一课时 感受文化影响思考:（1）孟母为什么要三次搬迁？ 特定的文化环境各种形式的文化活动 墓地附近 ———集市附近 ———学校附近 ———言行举止中规中矩， 发奋读书学小贩叫卖模仿丧礼仪式(2) 这说明了什么？ 结论1、文化影响的来源：一、文化影响面面观 （1）特定的文化环境 （2）各种形式的文化活动 中国小伙子建国，在美国留学期间认识了美国姑娘丽莎，两人春节前回到中国，打算举行婚礼。可是由于两国文化的差异，发生了一些让他们啼笑皆非的事。下面就让我们随着这对年轻的恋人一起来感受文化对人产生的巨大影响吧。 主人公简介： 【情境一】 到了建国家，吃晚饭时丽莎很惊讶:一盘菜大家一起吃，并不是分到每个人的盘子里。她困惑地问建国：“ 大家一起吃一盘菜，不怕互相传染疾病？”建国回答说：“这是我们中国人的饮食习惯，与美国人喜欢分餐制不同，中国喜欢合餐制，这样能让一家人更加温馨和谐、亲密团结。” 探究：（1）丽莎饮食习惯上的困惑，是由什么造成的？ 不同民族 国家人们风俗 习惯不同，交 往方式也 不同. 结论2、文化影响人的表现： (1)文化影响人们的交往行为和交往方式地域不同民族不同时代不同人们的价值观念、风俗习惯、文化程度等不同交往行为、交往方式不同。如交往过程中使用的语言、器物、举止等不同阶级不同【情境二】晚饭后，建国和丽莎带着建国的小外甥玩。小家伙在外国新客人面前特别顽皮，建国的姐姐看到就朝他肩膀打了几下，小家伙立刻哭了起来。丽莎见了，十分担心地问建国：“天哪，怎么能打孩子呢？难道你姐姐不怕被法院起诉，剥夺她的监护权吗？”请四位同学分别扮演建国、丽莎、建国姐姐、建国的小外甥,来再现刚才的情景。 角色体验：角色感悟：通过刚才角色体验，请你谈 谈中美家庭教育观念差异的文化原因？ 结论3、文化影响人的表现： (2) ：文化影响人们的实践活动、认识 活动和思维方式文化环境不同知识素养不同价值观念不同人们的实践活动、认识活动和思维方式不同。 电影《刮痧》是由梁家辉、蒋雯丽、朱旭主演的表现中美文化冲突的影片。电影讲述了在美打拼的华人许大同实现了自己的“美国梦”，却因为“刮痧” 事引起了美国人的误会，被判定为虐待儿童，不同的文化传统理念，使他陷入了一系列的困境。文化素养和背景不同，从而导致思维方式不同（2）文化影响人们的实践活动、认识活动 和思维方式1、文化影响的来源—文化环境和文化活动2、文化影响的表现：一、文化影响面面观（1）文化影响人们的交往行为和交往方式【情境三】春节前，建国带丽莎到泰山旅游。建国向丽莎介绍了沿途看到的崖刻和寺庙建筑等文物古迹所承载的文化内涵。这使丽莎对中国文化产生了浓厚兴趣，她由衷感叹：中国的文化真是博大精深啊！我喜欢中国文化！探究: (2) 丽莎在游泰山中不知不觉地爱上中国文化，这说明文化对人的影响有什么特点？ 二、文化对人影响的特点结论1.具有潜移默化的特点潜移默化≠虚无飘渺请注意: (1)文化对人的影响一般不是有形的、强制的，而是通过一定的文化氛围潜移默化的影响人。(2)人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。潜移默化≠消极被动请注意:【情境四】春节到了，贴对联、放鞭炮、吃年夜饭、舞龙舞狮等具有中国特色的传统习俗让丽莎倍感新奇。建国告诉丽莎，其实在世界各地的华人依然保留着过中国传统节日的习俗。思考：世界的华人的生活方式和习俗仍然保留中华民族文化特色体现了什么？文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。【情境五】在建国与丽莎的婚礼上，有人问他俩是怎样认识的。建国说：“丽莎和我是同一专业， ... ...