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课件网) 部编版 九年级上 第1课 沁园春·雪 上21世纪教育网 下精品教学资源 学习目标 1．能准确、流畅、有感情地朗读这首词。 2．理解词意，品读上阕，领略画面的意境，并品味关键词语的表达效果。 3．学习并能运用一些简单的写景方法。 上21世纪教育网 下精品教学资源 作者介绍 毛泽东，字润之，笔名子任。湖南湘潭人。诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。 主要作品：《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词》 上21世纪教育网 下精品教学资源 《沁园春·雪》写于1936年2月。当时,遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。 在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后 攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形， 欣赏“北国风光”，过后饱含激情地写下了 这首气吞山河的壮丽诗篇。 背景资料 上21世纪教育网 下精品教学资源 词 古代一种韵文形式，又叫长短句、诗余、曲子词等。原来可以合乐演唱，句式长短不一。乐谱失传后，只剩下词牌，词牌就是词的调子，每个词牌规定了这首词的字数、句数、平仄声调和韵脚。所以把写词叫做“填词” 。 《沁园春》这个词牌规定114个字，分上下两阕，上阕13句，下阕12句，句号处必须压韵。“沁园”相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事。 知识链接 上21世纪教育网 下精品教学资源 1.重点字音字形 惟余莽莽 （ ） 顿失滔滔（ ） 稍逊（ ） 风骚（ ） 成吉思汗（ ） 数（ ） 风流人物 今朝（ ） 分（ ） 外 mǎnɡ tāo xùn sāo hán shǔ zhāo fèn 检查预习 上21世纪教育网 下精品教学资源 2.重点词语 莽莽： 妖娆： 折腰： 风骚： 红妆素裹: 检查预习 无边无际。 娇艳美好。 鞠躬，倾倒。 这里用来概括广义的文化，包括政治、经济、文化在内。 形容雪后晴天，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。 上21世纪教育网 下精品教学资源 课文朗读 点击以下图标即可播放 上21世纪教育网 下精品教学资源 北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。 望/长城内外，惟余/莽莽；大河/上下，顿失/滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公/试比高。 须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。 江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。 惜/秦皇汉武，略输/文采；唐宗/宋祖，稍逊/风骚。 一代/天骄，成吉思汗，只识/弯弓射大雕。 俱往矣，数/风流人物，还看/今朝。 朗读指导 上21世纪教育网 下精品教学资源 默读课文，思考：上下两阕各写了什么内容？表达了什么？ 上阕：描绘北国雪景 赞美祖国大好河山，表达对祖国的热爱之情。 下阕：评价古代帝王 歌颂当今英雄，表达自己作为人民革命领袖的自豪之情。 整体感知 上21世纪教育网 下精品教学资源 1.这首词的题目是《雪》，上阕哪些句子总写北方雪景？在文中划记并赏析。 内容探究 “北国风光，千里冰封，万里雪飘。” 赏析：上阕前三句总写雪景，把读者带进了冰天雪地、广袤无垠的天地里。创造了一个广阔博大的意境，体现了诗人雪中赏雪的豪迈情怀。“封”字显得凝然安静，“飘”字显得舞姿轻盈。肃穆中有飞舞的动态，由下至上，由地面至空中，意境开阔，气魄宏大，格调不凡。 品析上阕 上21世纪教育网 下精品教学资源 作者这样写的原因有三：第一，视觉因素，远望山势绵延起伏，确有动感；第二，精神因素，作者振奋精神，视大地也生动活泼；第三，时代因素，蓬勃发展的中国革命、中华民族不屈不挠的斗争精神恰如这高原的性格。 雪景的壮丽雄奇，神州大地的勃勃生机，让人倍感振奋，前途光明。 2.“ ... ...
