课件44张PPT。地理第二章 中国的自然环境课前预习第二节 气候（第三课时）课后练习随堂检测课堂探究课前预习 黄河的治理与开发 要求认真阅读课本P44--51内容，结合p50、p51、p53图2.41完成下列问题： 1.黄河概况(阅读课本P48页、P7页和P24页的图，完成下列问题)。 (1)黄河发源于青藏高原上的 ，呈巨大 的 字型，注入 海，全长 千米。 (2)看P50图2.41说出黄河流经省区有 、 、 、 、 、 、 、 、 。 巴颜碦拉山脉几5500青川甘宁陕晋豫冀鲁渤(3)黄河主要支流是 河、 河、 河、 河，在图中用红笔标出黄河上、中、下游的分界点 。 (4)黄河流经的主要地形区A B C 。 2.黄河的奉献（阅读课本P49页课文，） 渭课前预习汾湟水洮河口桃花峪青藏高原内蒙古高原黄土高原华北平原中华文明的摇篮、灌溉、水能、生活用水 课前预习3.黄河的忧患(结合p51.53图完成) （1）黄河中游河段及其部分支流流经_____ 地形区，黄河携带大量泥沙使黄河成为世界上含___量最多的河流，其自然原因是 。 （2）黄河水力资源最丰富的河段是 ，含沙量最大的河段是 ，“地上河”发生的河段是 。 （3）治理黄河的关键是 问题，搞好中游黄土高原的 是治理黄河的根本。水土保持的根本措施是 ，使土不下坡，清水长流。 黄土高原沙上游中游下游治沙水土保持植树种草黄土高原土质疏松，植被破坏严重，夏季多暴雨。课堂探究1.黄河的概况：（包括河源、注入海洋、流经地形区、流经省区、流经干湿地区、上中下游的分界点等）1.源头：青藏高原上的巴颜喀拉山脉； 注入海洋：渤海； 流经地形区：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原； 流经省区：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东，共9个； 流经干湿地区：干旱区、半干旱区、半湿润区； 上中下游的分界点：内蒙古河口（上游与中游的分界点）；河南桃花峪（中游与下游的分界点）2.黄河的忧患荒漠化水土流失凌汛、地上河、洪涝水土综合治理流经黄土高原泥沙堆积，低纬流向高纬中游治沙 加固大堤清理河道课堂探究随堂检测知识点：黄河的治理与开发 1．诗句“黄河之水天上来，奔流到海不复回”中“天上”和“海”分别指的是（ ） A．巴颜喀拉山，渤海 B．巴颜喀拉山，黄海 C．唐古拉山，渤海 D．唐古拉山，黄海A随堂检测2.（2015秋?东莞校级月考）读黄河水系图．图中黄河主要支流⑤为（ ） A．汾河 B．渭河 C．湟水 D．洮河 B随堂检测3.（2015?兰州）如图中的景观是黄河上最著名的瀑布，该瀑布是（ ） A．黄果树瀑布 B．九寨沟瀑布 C．壶口瀑布 D．庐山瀑布 C随堂检测4．下列叙述正确的是（ ） A．黄河流经我国的第一、二、三级阶梯 B．黄河中下游江阔水深，利用航行 C．长江的水能资源集中于中下游 D．长江三峡位于四川、湖北两省交界处A随堂检测5．读图回答问题 该水系是我国河流中的河名和它的河水最后注入海洋①分别是（ ） A．长江 东海 B．珠江 南海 C．淮河 东海 D．黄河 渤海D随堂检测6.（2015?湖南模拟）黄河水“一碗水，半碗泥”，一位外国友人说“黄河流走的不是泥沙，而是中华民族的血液，不是微血管出血，而是主动脉破裂”，黄河泥沙含量高的根本原因是（ ） A．上游地区气候干旱 B．中游水土流失严重 C．下流“地上河”，河床地势高 D．水利工程建设设计不当B随堂检测7．下面是某同学绘制的一幅黄河剖面示意图，读图回答问题：治理该河段存在的问题的根本措施是（ ） A．加固黄河大堤 B．在此处进行梯级开发 C．在黄土高原植树造林 D．多开挖几条入海河道 C随堂检测8.下列有关黄河的叙述正确的是（ ） A．黄河发源于唐古拉山脉 B．黄河下游支流众多 C．黄河是我国第二长河，全长5464千米 D．黄河下游经常决口改道，原因是大量泥沙随雨水进入下游C课后练习夯 ... ...
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