课件24张PPT。书P6一起指着数一数有多少辆车？你能用简单的记号表示出来吗？听着数 摸着数探究一你听到了什么？敲了几下？ 你能用简单的记号表示出来吗？探究一你听到了什么？你能用简单的记号表示出来吗？探究二听一听，响了几次？用你喜欢的记号表示出来。探究二你听到了几声？用你喜欢的记号表示出来。 听着数时，听到几下，就用几个小圆片或几根竖杠来表示。老师拍手，大家来数一数你是怎么数的？你会用简单的符号来表示吗？探究三小胖在干什么？摸一摸，数一数探究三小胖摸到了几粒纽扣？你能用你喜欢的记号表示出来吗？ 摸着数时，摸到几个，就用几个小圆片或几根竖杠来表示。课内练习练习一(1)小狗叫了几声？你记下来了吗？练习一(1)小羊叫了几声？你记下来了吗？练习一(2) 摸一摸，数一数你记下来了吗？共有几颗螺丝钉？练习一(3)游 戏 老师有2个袋子，每个袋子里有不同个数的弹珠，谁想上来摸一摸，数一数？ 请一个小朋友边数边学小动物的叫声，数一个叫一声，其他小朋友边听边记，看看谁记得又快又正确？练习二 小 小 幻 想 家 这里有3个小圆片，老师觉得它可以表示：有3支铅笔。 也请你想象一下，它可以表示什么？ 练习二 （小组游戏） 小 小 幻 想 家 请你想象一下，下面这些记号分别可以表示什么？ 和你小组里伙伴们说一说吧！9四 今天我们玩了听着数和摸着数的游戏，还知道了听到几声，就可以用几个小圆片或竖杠表示；摸到几个，就用几个小圆片或竖杠表示。本课小结
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