七下第14课 明朝的统治 课件（32张）

课件32张PPT。明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第14课 明朝的统治1344年17岁 父母长兄死于疾疫。出家 为僧，游方乞讨 1352年25岁 投入濠州红巾军郭子兴部 1356年29岁 占领集庆（今南京），受龙 凤大宋政权官爵，任江南行省平章 1361年34岁 被封为吴国公 1364年37岁 自立为吴王 1368年41岁 称帝，建立明朝世之寒微有能过我者乎？斯寒微之至极也！———朱元璋第一篇章从乞丐走向皇帝一、明朝的建立1.背景（1）元末政治腐败，社会动荡，民不聊生。 （2）农民起义爆发并逐渐发展，其中，朱元璋领导的队伍逐步强大。 明太祖（1368-1398年在位）应天府(南京)朱元璋 明太祖1368年时间:建立者:都城:灭元朝时间:1368年灭元朝标志:攻占大都2.明朝建立的基本情况： 我国历史上像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还谁？汉高祖刘邦汉光武帝刘秀第二篇章金杯共汝饮，白刃不相饶明孝陵 康熙题字 顺治：其自汉高以下，明代以前，何帝为优？ 范文程等：汉高祖、文帝、光武、唐太宗、宋太祖、明太祖俱属贤君。 顺治：此数君又孰优？ 陈名夏：唐太宗似过之。 顺治：朕以为历代贤君，莫如明太祖。即唐太宗并数君德政，皆有善者，有未尽善者。至明太祖所定制度章程，规画周详，历代之君，实皆不及也。 范文程等：诚如上谕！ ——— 清初君臣对话二、朱元璋强化皇权1.朱元璋强化皇权的历史原因 材料：宰相胡惟庸，开国老臣，位高权重，因是百官之首，一人之下万人之上，而常与朱元璋发生“口角”，朱元璋以“谋反”之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，改革行政机构。 元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大所致（1）中央：朱元璋为进一步集中权力，废除丞相制度和中书省，六部直接向皇帝负责。皇帝吏户礼兵刑工（2）地方：取消行省，设立“三司”,将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而使行省的权力分散；分封诸子为王，驻守各地，巩固皇室。承宣布政使司（民政、财政）提刑按察司（司法）都指挥使司（军务）中央（3）军事：把原来的大都督府分为五军都督府, 将军队调动和武官任命的权力统归兵部，这样皇帝就直接掌握了军事大权（4）特务：朱元璋设立锦衣卫，明成祖时期设立东厂 锦衣卫印废丞相和中书省，六部直接向皇帝负责取消行中书省，设三司使皇权高度集中，君主专制大为加强分散行省的权力，巩固皇权皇帝就直接掌握了军事大权加强了君主专制设五军都督府, 将军队调动和武官任命的权力统归兵部朱元璋设立锦衣卫，明成祖时期设立东厂3.朱元璋强化皇权措施的特点及影响特点：权力的分散与制衡。通过分散中央和地方的权力，防止朝臣和地方官员专权，从而加强了皇权。影响：皇权高度集中，君主专制大为加强明朝机构设置三、科举考试的变化材料一：所谓八股文，每篇由破题、承题、起讲、入题、出题、起股、中股、后股、束股、落下十个部分组成。1.读史料：材料二：明代著名学者顾炎武曾抨击过八股文：八股文之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊。2.根据教材八股取士的目的。加强思想控制———八股取士八股文 结构举例 破题 承题 起讲 入题 分股 起二股 出题 中二股 后二股 束二股 收结祝总斌先生总结八股文取士之制的要点： ▲ 经义：实质内容 ▲ 代圣贤立言：阐述经义的角度 ▲ 八股对仗：阐述经义的文体例：《民既富于下，君自富于上》明初王鏊的殿试之作破题：民既富于下，君自富于上。 承题：盖君之富，藏于民者也；民既富矣，君岂有独贫之理哉？有若深言君民一体之意以告哀公。 起讲：盖谓：公之加赋，以用之不足也；欲足其用，盍先足其民乎？诚能百亩而彻，恒存节用爱人之心；什一而征，不为厉民自养之计，则民力所出，不困于征求；民财所有，不尽于聚敛。 起二股： 闾阎之内，乃积乃仓，而所谓仰事俯有者，无忧矣。 ... ...