第21课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起教案

第七单元 工业革命和工人运动的兴起 第22课　马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起 1　教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解马克思主义诞生的时间、标志及影响，能用主要史实说出马克思、恩格斯的革命活动；理解分析马克思主义诞生对国际工人运动的影响 过程与方法 感知科学社会主义产生的条件和过程，学会运用社会存在与社会意识、客观规律与主观能动性的观点正确分析历史现象的方法。感知马克思、恩格斯的革命活动和高尚情操以及他们所创立的理论的正确；认识巴黎公社的无产阶级政权性质及其不可避免的失败结局 情感态度 与价值观 学习马克思、恩格斯的革命精神，培养学生的爱国情操，坚定共产主义 的理想信念 【重点难点】 教学重点：《共产党宣言》的发表 教学难点：马克思主义的诞生对工人运动的影响 2　教学过程 一、导入新课 党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果。你知道马克思主义是如何诞生的吗？它对当时的工人运动起了什么作用？今天让我们一起来学习第21课：马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起。 二、新课讲授 目标导学一：马克思与恩格斯 1.学生自主学习：指导学生阅读教材，概述马克思与恩格斯的主要革命活动。 提示： ①马克思在《莱茵报》上发表文章，抨击普鲁士政府禁锢出版自由； ②在巴黎，马克思和恩格斯一起讨论各种理论和欧洲工人运动； ③马克思在伦敦写出了《资本论》等著作； ④马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华，形成了马克思主义理论； ⑤1848年，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。 2.马克思、恩格斯简历： 马克思 1818年5月5日———马克思诞生 学生时代———在特里尔的中学毕业以后，最初进入波恩大学，后来转入柏林大学，在柏林加入青年黑格尔派组织“博士俱乐部”。最后获得耶拿大学哲学博士学位。 1842年10月———迁往科隆居住，担任《莱茵报》主编。 1843年———年初，《莱茵报》被封禁。6月，与燕妮·威斯特华伦结婚。10月，迁居巴黎，与卢格共同筹备出版《德法年鉴》。 1844年8月底至9月初———在巴黎初识恩格斯。 1845年———法国政府根据普鲁士政府的要求，把马克思逐出巴黎。马克思迁居布鲁塞尔，其间，曾和恩格斯一道去英国一趟。 1847年———在布鲁塞尔发表《哲学的贫困》。 1847～1848年———1847年底，出席共产主义者同盟代表大会，受大会委托起草同盟纲领，即1848年2月发表的《共产党宣言》。 1848年———被比利时政府驱逐出境，返回巴黎。三月革命后，移居科隆，创办《新莱茵报》，鼓励和支持工人运动。 1849年———受到资产阶级法庭审判，被驱逐出境。移居巴黎，后又遭逐，8月，迁居伦敦，直至逝世。 1851年底至1852年3月———完成《路易·波拿巴的雾月十八日》。 1859年———《政治经济学批判》出版。 1864年———第一国际成立，马克思一直是它的领导者和鼓舞者。 1867年———《资本论》第一卷在汉堡出版。 1871年———完成《法兰西内战》，分析了巴黎公社经验。 1883年3月14日———马克思逝世。 恩格斯 1820年11月28日———恩格斯诞生。 青年时代———起初在巴门的实验中学读书，后转学，又退学。在父亲的办事处工作一年，转到一家商号任职。1841年，在柏林以志愿兵资格服役。 1842年———服役期满，前往英国曼彻斯特。 1844年8月底～9月初———经巴黎赴德意志，会见马克思。 1845年———在德意志出版了《英国工人阶级状况》。 1845～1847年———在布鲁塞尔和巴黎居住，一度和马克思前往英国。 1847～18 ... ...