21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《第四课：建设法治中国》培优训练 一、单项选择题： 1.依法治国是推进国家治理体系与治理能力现代化的有效保障。以下做法符合依法治国要求的是 ①第十二届全国人民代表大会第五次会议通过了《民法总则》 ②开展创文创卫活动，构建和谐包头③坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 ④依法惩治制假售假行为 ( ) A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2.党的十八届四中全会提出，全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。实现这个总目标要求 ①党领导立法、保证执法、支持司法②行政机关依法行使权力,强化威信 ③立法机关坚持民主立法、科学立法 ④全体公民平等地制定法律与适用法律（ ） A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3.习近平总书记指出：“法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。”这启示我们 （ ） A.坚持依法治国与以德治国相结合 B.法治具有强制力，比德治更重要 C.德治具有感召力，比法治更重要 D.依法治国和以德治国可相互替代 4.下列能体现依法治国的基本要求的是 ①制定劳动合同法 ②重庆市中级人民法院对大贪官文强判处死刑 ③根据道路交通安全法的规定严惩醉酒驾车司机 ④全国人民代表大会选举出最高人民法院院长 （ ） A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.《关于进一步加强新时期信访工作的意见》要求,各级政府不得限制和干涉群众正常信访活动.这是保护公民依法行使 ( ) A.民主监督的权利 B.民主决策的权利 C.民主选举的权利 D.民主管理的权利 6.青少年是法制宣传教育的重点对象.在推进依法治国的进程中,加强对青少年普法教育 ①能够促进青少年依法律己,养成遵纪守法的良好习惯 ②可以从根本上遏止青少年违法犯罪现象的发生 ③能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务 ④能增强青少年的自我保护意识和自我保护能力 ( ) A.①②④ B.②③ C.①③④ D.①② 7.依法行政是法治政府的基本要求，我国政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为。这表明（ ） A.我国政府及其工作人员的权力可以根据实际需要行使 B.政府宁可不作为，也不能乱作为 C.我国政府行使权力必须依据宪法和法律规定 D.管的越少的政府越是好政府 8.中国两千多年的封建专制社会实行的是 （ ） A.人治 B.法治 C.德治 D.自治 二、材料分析题： （一）材料 2015年是全面推进依法治国的开局之年。从党的十五大确立“依法治国”的基本方略，到十六大将“依法治国基本方略得到全面落实”列入全面建设小康社会的重要目标、十七大提出加快建设社会主义法治国家，再到十八大首次强调法治是治国理政的“基本方式”，依法治国理念不断重申，党的十八届四中全会，把建设“法治国家”作为全面推进依法治国的总目标。 阅读上述材料，结合所学结合，回答下列问题： 党的十八届四中全会绘就了中国法治新蓝图。中国法治新蓝图的总目标是什么？ 从党的十五大到党的十九大，为什么都特别重视法治建设？ （二）2015年是全面推进依法治国的开局之年,人们不难发现,无论是立法、行政还是司法,全面依法治国的步履坚实而有力。我校九年级(1)班围绕“树立法治观念,全面推进依法治国,共建和谐校园”这一主题开展实践探究活动,请你参与其中并完成相关任务。 【资料共享】为了更好地了解依法治国实施进程,同学们收集了以下资料: “法律是治国之重器,良法是善治之前提”,连续几年来,两会的立法涉及领域更加广泛,从审议食品安全法修订草案保障百姓餐桌安全,到修改行政诉讼法破解“民告官”难题更加注重反映民生诉求、回应社会关切。“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”,法治之关键,在于政府依法行政.60个国务院部门集体“晒”权力清单,三分之一以上 ... ...
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