第1单元 走近细胞与细胞的分子组成 第1讲 走近细胞 考试说明 1.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。 2.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ)。 3.实验:用显微镜观察多种多样的细胞。 ??考点一 细胞在生命系统中的作用?? 1.生命活动离不开细胞 2.生命系统的结构层次 图1-1-1 (1)写出图中各标号所表示的结构层次名称:① ,? ② ,③ ,④ ,⑤ ,? ⑥ 。? (2)上述各层次中,最基本的生命系统是[①] ,最大的生命系统是[⑥] ,地球上最早出现的生命形式是 。? (3)上述各层次中,包括无机环境的有 。? 理性思维 1.[归纳与概括] 病毒无细胞结构,为什么属于生物?病毒属于生命系统吗?为什么? ? ? 2.[归纳与概括] 一种病毒含几种碱基和核苷酸?病毒增殖时,模板、原料和场所由病毒本身提供吗? ? ? 科学探究 怎样用放射性同位素标记法标记病毒? ? ? 1.无细胞结构的生物———病毒 病毒无细胞结构,但病毒只有在活细胞中才能表现出生命活性。有关病毒的知识总结如下: 图1-1-2 2.有细胞结构的生物 (1)单细胞生物:一个细胞就能完成一个个体所能完成的各种生命活动,如细菌、酵母菌和草履虫等。 (2)多细胞生物:细胞经过分化形成多种类型的细胞,它们分工不同,共同完成一个个体的生命活动,如动植物。 3.生命系统的各结构层次及相互关系 图1-1-3 (1)细胞是最基本的生命系统,生物圈是最大的生命系统。 (2)生命系统各结构层次层层相依,又各自有其特定的组成、结构和功能。 角度1 考查病毒的成分、结构及生活方式 1.下列有关病毒的叙述中,正确的是 ( ) A.病毒和其他生物一样,也具有细胞结构 B.一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞 C.病毒的繁殖只能在宿主的活细胞中进行 D.在人工配制的培养基中就能培养病毒 2.科学家在埃博拉病毒表面发现了多种特殊蛋白,用这些蛋白制成的复合物作为疫苗可有效地预防埃博拉病毒的感染。下列相关说法正确的是 ( ) A.埃博拉病毒具有独立的代谢系统 B.埃博拉病毒可能会引起机体产生多种抗体 C.埃博拉病毒的RNA位于其拟核中 D.埃博拉病毒属于生命系统最基本的结构层次 角度2 考查生命系统的结构层次 3.下列关于生命系统的结构层次的说法,正确的是 ( ) A.艾滋病的病原体属于细胞层次 B.柳树具有系统这一结构层次 C.器官是由相同的细胞构成的 D.埃博拉病毒生活在生命系统中 4.[2017·河南洛阳模拟] 下列关于生命系统的叙述,错误的是 ( ) A.生命系统的各个层次可以相互联系,如细胞、种群 B.生物不都具备全部层次的生命系统 C.一个变形虫既可以说是细胞生命层次,也可以说是个体生命层次 D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分 易错提醒 (1)生命系统的最小层次是细胞,细胞的结构及组成成分,如细胞内的核酸和蛋白质等都不属于生命系统的结构层次。 (2)并非所有生物都具有生命系统的各个层次,如植物没有系统这一层次。 (3)细胞是生命活动的基本单位,单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。 ??考点二 细胞的多样性和统一性?? 1.写出图1-1-4中各序号所代表的结构名称 图1-1-4 (1)细菌细胞中,① ,② ,⑤ 。? (2)蓝藻细胞中,① ,② ,⑤ 。? (3)高等植物细胞中,① ,③ ,⑤ ,⑧ 。? 2.将常见真核生物和原核生物序号填入所属集合中 ①蓝藻 ②绿藻 ③蓝球藻 ④小球藻 ⑤硝化细菌 ⑥青霉菌 ⑦发菜 ⑧酵母菌 ⑨乳酸菌 ⑩小麦 水绵 变形虫 图1-1-5 3.细胞学说建立的过程 (1)建立者:德国科学家施莱登和施旺创立了细胞学说。 (2)基本内容 ①细胞是一个有机体,一切 都由细胞发育而来,并由 所构成。? ②细胞是一个 ... ...
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