第15章 电流与电路 培优练习

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 16章 电流与电路 能力提升练习 　 一．选择题（共1小题） 1．(单选题）如图所示，小明用电流表来测量a、b、c、d四处的电流，他把测量结果记录在草稿纸上，由于不小心丢失了其中两个数据，只剩下了0.2安、0.3安两个电流值，则另两个丢失的电流值不可能是下面的哪个数值（　　） A．0.1安 B．0.2安 C．0.3安 D．0.5安 　 2．（多选题）如图所示，电流表A1和A2的示数分别为3A和2A，若将R2、R3、R4中的某两个电阻互换，其它条件不变，发现两电表的示数不变。则通过R1的电流为（　　） A．3.5A B．4.0A C．4.5A D．5.0A 　 二．填空题（共1小题） 3．小刚和小强在组成串、并联电路的实验中，连接了如图所示的电路，图中①②③④⑤为各根导线，A、B、C、D、E、F、G、H为各根导线的端点，老师检查时发现此电路有问题，若想组成串联电路，最简单的方法是拆除　 　号导线，若想组成并联电路，最简单的方法是将　 　端点改接到　 　端点（选填A、B、C、D、E、F、G、H）。 　 三．作图题（共2小题） 4．在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：①L1与L2并联；②电键S同时控制L1与L2。 5．根据以下要求，设计电路，画出电路图后，用笔画线在图中画出相应的实物连接图（导线不能交叉），要求： （1）只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光； （2）S1、S2都闭合时，两灯都发光； （3）只闭合S2时，两灯均不发光。 解析：你根据：　 　，判定此设计是　 　电路。（选填“串联”或“并联”） 　 四．计算题（共1小题） 6．如图所示，已知电流表A1、A2、A的示数分别为0.8A、1.2A、1.5A，则通过L1、L2、L3的电流分别是多少？请列式计算。 　 五．解答题（共7小题） 7．为防止小轿车在行驶途中由于车门没有关闭而带来危险，厂家设计了报警电路，四个车门都关闭时蜂鸣报警器不响且指示灯不亮，只要有一扇车门没有关闭，蜂鸣报警器就会报警，对应的指示灯就会发光，根据指示灯发光情况可判断哪一扇车门没有关闭，请你在如图中用笔画线表示导线，将各元件连接成符合要求的电路图（导线不许交叉或穿过开关），说明：每个车门控制一个开关（S1对应L1，其他类推），当车门关闭时开关断开，车门打开时开关闭合。 8．为了节省电能，居民楼的楼道灯通常由两个开关共同控制。一个是利用光敏器件制成的“光控开关”，它的作用是光线暗时自动闭合，光线亮时自动断开；一个是利用声敏器件制成的“声控开关”，它的作用是有声音时自动闭合电路，两分钟后，若再无声音则自动断开。 （1）请将如图甲中的器材连成符合上述楼道灯要求的电路。 （2）小明受楼道灯电路的启发，在爷爷的卧室里也安装了这样一个“聪明”的电路。晚上只要拍拍手，灯就亮了，过一会自动熄灭，给爷爷带来了方便。不过遇到晚上有雷雨，就麻烦了，雷声使灯不断被点亮，影响爷爷休息。还有爷爷睡觉前需要这盏灯一直被点亮。现在再给你两个开关S1、S2，在如图乙中完成对这个“聪明”电路的改装。并分别说明在灯自动工作、晚上打雷需取消自动功能和需要灯一直被点亮时开关S1、S2的断开与闭合情况。 9．如图所示暗箱中装有灯泡、电阻、电池，面板上装有A、B、C、D四个接线柱和灯泡的玻璃泡（两接线柱间只能接一个元件）．为了弄清箱内电路连接情况，用电流表两个接头a、b测试，若a和A一直相接，b依次和B、C、D相接，发现①b接B时灯不亮，电流表示数为零；②b接C时，灯亮，电流表有示数；③b接D时灯光减弱，电流表示数减小。试根据上述情况画出箱内电路图。 10．为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图1所示的电路进行实验。 （1）在连接电路时，开关应处于　 　状态。 （2）小薇先将电流表接在L1所在的支路， ... ...