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课件网) 第一节 生物的基本特征 生物济南版 七年级上 上21世纪教育网 下精品教学资源 新课导入 同学们观察济南趵突泉的美景，聪明的你能找出其中的生物吗？为什么你认为它们是生物呢？ 上21世纪教育网 下精品教学资源 兰 梅 竹 菊 植物 我们身边的生物 新知讲解 上21世纪教育网 下精品教学资源 海星 蝴蝶 丹顶鹤 中华鲟 动物 东北虎 我们身边的生物 上21世纪教育网 下精品教学资源 微生物 蘑菇 我们身边的生物 真菌 大肠杆菌 细菌 HIV病毒 病毒 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 生物 植物 动物 微生物 病毒 细菌 真菌 生物的分类 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 生物的基本特征 图B 图A 1.图A为塑料花，图B为鲜花。 请你说出图A不属于生物而图B属于生物的原因。 上21世纪教育网 下精品教学资源 请欣赏 让我们一起来欣赏生物具有的生命现象吧 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 松鼠摄食 绿色植物通过光合作用制造有机物 摄入营养 呼吸 出汗 植物通过落叶带走代谢废物 排泄 1. 新陈代谢 最基本的生命现象 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 幼苗不断长大 蘑菇的生长 蝶的发育 植物的生长 2. 生物能够生长发育、由小长大 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 3. 生物能够繁殖后代 植物产生种子 青蛙抱对产卵 鸡卵孵化出小鸡 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 4. 生物具有遗传变异现象 “种瓜得瓜” 遗传 “一母生九子， 连母十个样。” 变异 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 5. 生物具有应激性 含羞草受到刺激合拢叶片 “葵花朵朵向太阳” 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 6. 生物能适应并影响环境 仙人掌根系发达，叶退化成针刺状，以适应干旱的沙漠环境 蚯蚓运动使土壤疏松，排泄物可提高土壤肥力 鱼身体呈梭形，用鳃呼吸，用鳍游泳适应水中生活 适应 影响 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 7.除病毒外，生物都是由细胞构成的 叶的细胞 根部细胞 病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 上21世纪教育网 下精品教学资源 拓展提高 这是不断长高的钟乳石 请判断它是生物吗，为什么？ 上21世纪教育网 下精品教学资源 课堂练习 1．用铅笔轻轻碰触蜗牛，蜗牛马上把触角收了回去，这说明生物具有的特点是（ ） A．能生长 B．能对外界刺激作出反应 C．能繁殖 D．要呼吸 2．下列现象中的物体属于生物的是（ ） A．机器人弹钢琴 B．火山爆发时岩浆喷出 C．钟乳石在慢慢长大 D．馒头上长出“白毛” B D 上21世纪教育网 下精品教学资源 课堂练习 D 3、下列哪种揭示生物共性的生命现象不同于其他三种（ ） A 一粒油菜籽长成油菜植株 B 蝌蚪长成青蛙 C 蘑菇长大 D 种瓜得瓜 上21世纪教育网 下精品教学资源 思考讨论 思考：珊瑚是生物吗？为什么？ 珊瑚 珊瑚虫 上21世纪教育网 下精品教学资源 课堂总结 生物具有的生命现象 1、生物具有新陈代谢现象（生物生活需要营养、呼吸、排出废物） 2、生物能够生长发育 3、能够繁殖后代 4、遗传和变异 5、具有应激性 6、有细胞结构（病毒除外） 7、生物能适应环境也能影响环境 这是我们判断生物与非生物的标志 上21世纪教育网 下精品教学资源 板书设计 植物 动物 微生物 细菌 真菌 病毒：没有细胞结构的生物 生物的分类： 生物的基本特征： 1、生物具有新陈代谢现象 2、生物能够生长发育 3、能够繁殖后代 4、遗传和变异 5、具有应激性 6、有细胞结构（病毒除外） 7、生物能适应环境也能影响环境 上21世纪教育网 下精品教学资源 作业设置 课本P5 巩固提高 1 、 2 上21世纪教育网 下精品教学资源 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站 有大把优质资料？一线 ... ...
