课件编号4695134

第二节 认识我们身边的其它生物

日期:2024-04-29 科目:生物 类型:初中课件 查看:22次 大小:2877549Byte 来源:二一课件通
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课件42张PPT。第一章 第二节 认识我们身边的其它生物自然界中除了动物和植物还有哪些生物?微生物微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物,个体微小,结构简单,通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物,统称为微生物。 微生物包括细菌、病毒、霉菌、酵母菌等。(但有些微生物是肉眼可以看见的,像属于真菌的蘑菇、灵芝等。)自然界中除了动物和植物还有哪些生物?自然界中除了动物和植物还有(病毒、细菌、菌物) 等。(病毒、细菌)极其微小,必须借助(显微镜)才能看到,菌物中的一些真菌例如(霉菌、蘑菇)可用肉眼直接观察到。跟着科学家的思维走列文?虎克是怎样发现细菌的?列文虎克和他制造的能放大200———300倍的显微镜 虎克当年寄文章文章给英国皇家学会的信中所付的图之一。他惊叹地记录道:“它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动。””“在人口腔的牙垢中生活的小居民,比整个荷兰王国的人还要多。”这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 ! 列文?虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质,发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物,有的单个存在,有的连在一起,这就是后人所说的细菌。从细菌的发现故事中,你对科学的发现有什么样的认识?思考电镜下头发上看到的细菌针头上的细菌细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大请你观察这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态,请你认真观察,并尝试将它们进行分类。F杆状球状螺 旋 菌螺旋状DNA细胞质细胞壁细胞膜荚膜 (有些种类的细菌有) 鞭毛 (有些种类的细菌有) 下面是细菌结构示意图结构示意图,请你认真观察,填写结构名称 请你观察请你判断细菌细胞与植物细胞的结构差异,决定了细菌的营养方式与植物不同。请你推测:细菌的营养方式是怎样的呢?细菌必须分解现成的有机物获得所需的营养和能量。是生态系统系统中的分解者.请你观察这是在电镜下观察到的细菌生殖的图片,请你仔细观察,你能判断出细菌的生殖方式吗?细菌的 分裂过程细菌的繁殖很快,在适宜条件下每20———30分钟就能分裂一次。技能训练计算:假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少?这对你搞好个人卫生有什么启示?100X28=25600(个)养成搞好个人卫生的良好习惯,要经常洗手、洗澡、换洗衣服,减少自身携带的细菌数目,减少被细菌感染而生病的可能。 微生物的大小比较C、脊髓灰质炎病毒 (30nm )葡萄球菌 (1000nm) 牛痘病毒 300×250nmABCDEFG立克次体 450nm衣原体 390nmA、大肠杆菌噬菌体 ( 65 ×95nm )B、腺病毒 (70nm )D、乙脑病毒 ( 40nm )E、蛋白分子 (10nm )F、流感病毒 ( 100nm )G、烟草花叶病毒病毒大小病毒的形态球形 砖形 杆状 子弹状 蝌蚪形HIV病毒的结构 核心 (viral core) 基本结构 衣壳 (capsid) 流感病毒(influenza virus) 噬菌体(细菌病毒) T4 Bacteriophage 乙型肝炎病毒 Hepatitis B virus,HBV 狂犬病毒(Rabies virus)1.观察蘑菇 大型真菌大型真菌金针菇大型真菌大型真菌大型真菌2.观察霉菌 青霉的培养与观察 湿润一片橘皮,放在矿泉水瓶中,拧上瓶盖,放在温暖的地方。一周以后,就会长出霉菌,这就是青霉。 问题:描述青霉的形态和颜色 青霉形成青绿色的菌落,用放大镜观察,可以看到一条条白色的直立菌丝,这是分生孢子梗。梗上着生无数丛生的青绿色分生孢子。青霉孢子梗顶端无膨大。 曲霉的培养和观察1.将面包或馒头沾湿放置在温暖、潮湿的地方,数天后可能长出毛绒绒的霉菌,这就是曲霉。 2.用放大镜观察菌落。 问题:描述曲霉的形态和颜色 用放大镜观察馒头上呈黄绿/黑暗色的菌落 可以看到一条条直立、白色的气生菌丝 菌丝顶端膨大成球形 青霉: ... ...

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