课件编号4696864

北师大版八年级上册3.3轴对称与坐标变化(课件(14张ppt)+教案+测试)

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:初中课件 查看:30次 大小:302260Byte 来源:二一课件通
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    课件14张PPT。第三章 位置与坐标3. 轴对称与坐标变化复习导入:1.轴对称:如果两个平面图形沿一条折叠后能够_ , 那么称这两个图形成_ , 这条直线叫做这两个图形的_ 。 2.关于轴对称的两个图形的对称点到对称轴的距离_,且对称点连线被对称轴_。 3.如何在平面直角坐标系中找出点的坐标 4.如何在平面直角坐标系中找出点A(3,4)的位置。完全重合轴对称对称轴相等垂直平分1.能说出一个点关于x轴、y轴对称的点的标;(重点) 2.能在平面直角坐标系内画出关于坐标轴对称的图形。 1.在如图所示的平面直角坐标系中,第一、二象限内各有一面小旗。两面小旗之间有怎样的位置关系?对应点A与A1的坐标又有什么特点?其它对应的点也有这个特点吗?合作探 究2.在右边的坐标系内,任取一点,做出这个点关于X轴对称的点,看看两个点的坐标有什么样的位置关系,说说其中的道理。已知点P(-3,4),点A(a,b), (1)如果点P与点A关于x轴对称,那么a+b= ; (2)如果点P与点A关于y轴对称,那么a+b= 。归纳 概括1.关于x轴对称的两点,它们的横坐标 ,纵坐标 ; 2.关于y轴对称的两点,它们的横坐标 , 纵坐标 。运用 巩固不变互为相反数互为相反数不变-77在直角坐标系中描出以下各点:(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)并用线段依次连接,看一看是什么图案. yx12345-1-2-30–1–2–3–4–51234-4-55图中的红鱼是将坐标为:(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的。yx两个图形关于y轴对称要得到两个关于y轴对称的图形:将各点的纵坐标保持不变,横坐标都乘以 。顶点坐标的变化:观察坐标系中的两条 鱼的位置关系?-1*.关于y轴对称的两个图形上点的坐标特征:(x , y)(-x , y)图中的鱼是将坐标为:(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的 将各坐标的纵坐标都乘以-1,横坐标保持不变,则图形怎么变化?坐标变化为:yx猜一猜与原图形关于x轴对称1、关于y轴对称的两个图形上点的坐标特征:(x , y)(-x , y)2、关于x轴对称的两个图形上点的坐标特征:(x , y)(x , -y)达标测评1.点 A(2,- 3)关 于 x 轴 对 称 的 点 的 坐 标 是_. 2.点 B( - 2,1)关 于 y 轴 对 称 的 点 的 坐 标 是_. 3.点(4,3)与点(4,- 3)的关系是( ) . A.关于原点对称 B.关于 x轴对称 C.关于 y轴对称 D.不能构成对称关系 4.点(m,- 1)和点(2,n)关于 x轴对称,则 mn等于( ) A.- 2 B.2 C.1 D.- 1 (2,3)(2,1)BB 5. 已知A、B两点的坐标分别是(-2,3)和(2,3), 则下面四个结论: ①A、B关于x轴对称;②A、B关于y轴对称;③A、B关于原点对称;④A、B之间的距离为4,其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 B一、对称点坐标的求法(重点)(x , y)(-x , y)(2)关于x轴对称的两个图形上点的坐标特征:(x , y)(x , -y)小结 归纳请同学们来回顾一下这节课我们共同学习了哪些内容二、在平面直角坐标系内画出关于坐标轴对称的图形的方法 (1)关于y轴对称的两个图形上点的坐标特征:作业布置1.教材3.5习题 1,2,3,4题2.助学P64-P663.3 轴对称与坐标变化 【学习目标】 1.会由一点求关于坐标轴对称的点的坐标. 2.掌握两点关于坐标轴对称的坐标规律,并能利用这个规律在平面坐标系中作出一个图形的轴对称图形. 【学习重点】 会由一点求关于坐标轴对称的点的坐标. 【学习难点】 找两点关于坐标轴对称的坐标规律. 学习行为提示:让学生通过阅读教材后,独立完成“自学互研”的所有内容,并要求做完了的小组长督促组员迅速完成. 学习行为提示:教会学生看书,独学时对于书中的问题一定要认真探究,书写答案. 教会学生落实重点. 学习行为提示:教会学生怎么交流.先 ... ...

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