课件12张PPT。同学们好! 欢迎走进诗歌天地!天 上 的 街 市 郭沫若郭沫若先生郭沫若(1892—1978) 原名郭开贞，四川省乐山县人，我国著名的诗人、学者。他的著作很多，文学方面有诗集《女神》、《星空》，话剧《屈原》等。郭沫若故居听课文录音,整体感知 1.以怎样的语气来读 2.注意划分节奏和重音远 远 的 街 灯 明 了， 好 像 闪 着 无 数 的 明 星。 天 上 的 明 星 现 了， 好 像 点 着 无数 的 街 灯。远远的/街灯/明了， 好像/闪着/无数的/明星。 天上的/明星/现了， 好像/点着/无数的/街灯。 我想/那缥缈的/空中， 定然/有美丽的/街市。 街市上/陈列的/一些/物品， 定然是/世上/没有的/珍奇。你看，/那浅浅的/天河， 定然是/不甚/宽广。 那/隔着河的/牛郎/织女， 定能够/骑着牛儿/来往。 我想/他们/此刻， 定然/在/天街/闲游。 不信，/请看/那朵流星， 是他们/提着/灯笼/在走。 了解本诗的节奏和重音天上的街市 郭沫若自由朗读课文 思考下列问题： 诗人由远远的街灯依次想到什么？ 天上的人们生活是怎样的呢？ 最后一节寄寓了诗人怎样的思想感情？街灯明星街市物品人生活光明 自由 幸福 美好想象联想想象与联想 联想：甲事物想到乙事物存在 存在想象：甲事物创造出乙事物 存在 不存在 因果联系 相似关系来源于 客观现实 补充知识：试一试发挥想象和联想，补充下列句子[例]甜蜜的梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉住他，它已经跑了。1、月光照在地上,好像_____ 3、笼子的小鹦鹉,好像_____2、牵牛花开放了,好像_____配乐齐读课文,再次感受充分发挥你的想象和联想，请将这首诗改写成散文拓展延伸谢谢大家再见
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