1.1 走进生物实验室 练习

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《走进生物实验室》练习 一、选择题 1、下列行为没有违背实验室规则的是（ ） A. 在实验室的角落堆放废纸旧书 B. 把实验后的剩余药品带出实验室 C. 把反应后的药品倒入老师指定的废液缸中 D. 把实验后的剩余药品放回原试剂瓶 2、在使用光学显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调整( ) A．光圈 B．转换器 C．装片 D．目镜 3、 下列实验仪器中，一般进行加热实验不需要用到的是（ ） A B C D A. A B. B C. C D. D 4、观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构，应使用下列哪种仪器（ ） A. 放大镜 B. 显微镜 C. 望远镜 D. 平面镜 5、用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在明亮的视野里已经看到物像，想使物像更清晰应调节显微镜的（ ） A. 光圈 B. 反光镜 C. 粗准焦螺旋 D. 细准焦螺旋 6、在下列显微镜的结构中，与调节光线的强弱有关的是（ ） A. 物镜 B. 目镜 C. 反光镜 D. 粗准焦螺旋 7、用显微镜观察物体时，所用的目镜上标有“10×”，物镜上标有“40×”，那么所观察到的物像被放大了（ ） A. 10倍 B. 40倍 C. 50倍 D. 400倍 8、某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，这时如果转动转换器改用高倍镜观察，下列情况一般不会出现的是（ ） A. 视野内的细胞变少了 B. 视野变亮了 C. 物像变模糊了 D. 视野内的细胞变大了 二、非选择题 1、如图是显微镜结构示意图，据图回答下列问题（可填文字或图中的编号） （1）对物像具有放大作用的是_____和_____。 （2）粗准焦螺旋和细准焦螺旋分别是图中的_____和_____，它们的作用是_____。 （3）要使视野变亮，可调节遮光器，选择 光圈和用反光镜的_____面镜对光。 （4）该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有“_____ ”的，要使视野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是标有“_____”的。 2、本节课同学们认识了显微镜的结构及使用方法，请结合自己的理解，将下列显微镜的各部分结构与其相对应的功能连接起来。 ①镜筒 A．放大作用 ②转换器 B．固定玻片标本 ③准焦螺旋 C．稳定镜身 ④物镜和目镜 D．反射光线 ⑤压片夹 E．安放目镜 ⑥反光镜 F．安放物镜 ⑦镜座 G．使镜筒上升或下降 《走进生物实验室》练习答案 一、选择题 1. C 【解析】在实验室的角落堆放废纸旧书，如果不慎失火，就会引起严重的后果，A错误； 实验过程中，剩余的药品要放到指定的容器中，不能带出实验室，B错误； 把反应后的药品倒入老师指定的废液缸，C正确； 实验过程中，剩余的药品要放到指定的容器中，不能放回原来的试剂瓶中，D错误。 2. B 【解析】物镜在转换器上。 3． D 【解析】A酒精灯、B石棉网、C三脚架都是加热需要用到的；D是捕虫网，与加热无关。 4. B 【解析】试题分析：放大镜的放大倍数不足以看清微小生物或者生物体中的微细结构，望远镜是放大远处物体的张角，使人眼能看清角距更小的细节，是用来观察远处物体的仪器，平面镜没有放大作用；显微镜是用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器，因此，观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构，应使用显微镜。 5. D 【解析】细准焦螺旋的作用是使看到的物像更清晰。 6.C 【解析】试题分析：显微镜物镜和目镜都是凸透镜，是起放大作用的，是显微镜最主要的部件，粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒，反光镜能够反射光线，有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜，所以此题选C。 7. D 【解析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜上标有10×，物镜上标有40×，那么所观察的物体被放大了10×40=400（倍）。 8. B 【解析】当用低倍镜观察 ... ...