第1节 物质的变化 同步练习

第1章　物质及其变化 第1节　物质的变化 1．物理变化与化学变化 物理变化 化学变化 概念 __没有新物质生成的变化__ __有新物质生成的变化__ 现象 __形状__和__状态__发生变化 常伴随__发光、发热、变色、生成气体或沉淀__等现象 微观 变化 __构成物质的分子__没有改变 构成物质__分子__和__原子__重新__组合成新的分子__ 本质 区别 __是否有新物质生成__ 联系 化学变化过程中__一定伴随__物理变化，物理变化过程中__一定无__化学变化 2.性质与变化 性质和变化是两个不同的概念，物质的性质就是物质本身具有的一种能力，虽然需要在变化中体现出来，但叙述性质时不一定就发生了变化；而物质的变化则是一个过程，常伴随发光、放热(吸热)、变色、放出气体、生成沉淀等现象。 A　练就好基础　基础达标 1．化学上把“生成新物质的变化叫作化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是(　D　) A. “新物质”就是自然界中不存在的物质 B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质 D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 2．下列说法中正确的是(　B　) A. 发光放热的变化一定是化学变化 B．物质燃烧时一定发生了化学变化 C．化学变化一定伴随着颜色的变化 D．不加热就发生的变化一定是物理变化 3．硫黄在氧气中燃烧，说明它发生了化学变化的依据是(　A　) A. 有剌激性气味气体产生 B．放出热量 C．发出明亮的蓝紫色火焰 D．硫黄熔化了 4．生活中许多变化都能产生能量。下列放热现象主要由物理变化引起的是(　C　) A. 液化气燃烧放热 B．铁生锈放热 C．电暖气通电放热 D．食物腐烂放热 5．液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是(　B　) A. 混合物变为纯净物 B．分子间的空隙增大 C．化学性质发生变化 D．分子总数增加 第6题图 6．某同学利用如图所示的装置加热硫酸铜晶体，加热后，发现试管口有水滴出现，蓝色的硫酸铜晶体变成白色粉末；等试管冷却后，向该试管中滴入几滴蒸馏水，发现试管底部的固体又变蓝色，继续加足量蒸馏水，蓝色物质全部溶解。通过观察和实验，该同学寻找到硫酸铜晶体发生化学变化的证据是(　C　) A. 硫酸铜晶体颗粒变小了 B．白色粉末能溶解在水中 C．蓝色的硫酸铜晶体变成白色粉末 D．白色粉末变成了蓝色晶体 7．下列水的变化过程中发生化学变化和物理变化的各是哪些？(请用序号表示) 水水蒸气水氢气和氧气水蒸气水 物理变化是__(1)(2)(5)__，化学变化是__(3)(4)__。 8．(1)往盛有10 mL氯化铁溶液的试管中，滴入几滴硫氰化钾溶液，可以观察到有__红__色物质生成。由此可判断，两种物质间发生了__化学__变化。根据此性质，人们常用硫氰化钾溶液来检验__铁__离子的存在。 (2)下列描述：①铜在潮湿的空气中会生锈；②铜绿是一种绿色粉末；③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳与水；④氧化铜为黑色粉末；⑤加热时产生的水蒸气在试管口冷凝成水珠；⑥二氧化碳是一种无色无味的气体；⑦二氧化碳不可燃；⑧二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。其中属于物理变化的是(填序号，下同)__⑤__，属于化学变化的是__③⑧__，属于物理性质的是__②④⑥__，属于化学性质的是__①⑦__。 B　更上一层楼　能力提升 9．关于下列变化的说法中正确的是(　C　) A. 蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化 B．海水“晒盐”和海水“制碱”都是物理变化 C．葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化 D．工业上制取氧气和实验室制取氧气都是化学变化 10．下列物质的用途仅利用了其化学性质的是(　C　) A. 生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁划玻璃 B．常温下的超导体可广泛用于输电导线 C．农业上常用熟石灰改良酸性土壤 D．液态二氧化碳灭火 ... ...