课件编号4707368

高中政治《经济生活》计算题备考策略课件(共52张PPT)

日期:2024-05-02 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:76次 大小:845979Byte 来源:二一课件通
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课件52张PPT。一、命题的形式二、知识点分布三、计算题类型(一)关于流通中所需要的货币量有关的计算(二)关于价值量、价格的计算(三)关于汇率的计算(四)关于企业利润、利润率的计算(五)关于存款利息、利率的计算(六)关于个人所得税、增值税的计算四、方法总结五、真题训练一、命题的形式(一)显性计算题,即进行具体数字运算的计算题,如计算商品的价值量、个人所得税等等;需要用相关公式解答。(二)隐性计算题,即无需进行运算的计算题,如各种分配方式的判断、供求影响价格变化;需要运用概念间相关关系来解答。二、知识点分布三、计算题类型(一)关于流通中所需要的货币量有关的计算1:流通中需要的货币量重要公式2:通货膨胀率(物价上涨幅度) 3:纸币贬值率4:纸币升值率=商品价格总额(商品单价×商品数量)/流通速度(次数)=(实际发行的货币量-流通中所需的货币量)/流通所需的货币量=差价/原价=(实际发行的货币量-流通所需的货币量)/实际发行的货币量=(流通所需货币量-实际发行的货币量)/流通中所需的货币量【延伸】商品价格与货币升、贬值假设变化前1单位商品价格为N元若该国货币价值贬值M%,则变化后价格为N÷(1 -M% )若该国通货膨胀M%,则变化后价格为N×(1 + M% )若该国通货紧缩M%,则变化后价格为N×(1 -M% )若该国货币价值升值M%,则变化后价格为N÷(1 + M%)A. 实际发行2000亿元纸币,纸币升值20% B. 实际发行2000亿元纸币,纸币升值25% C. 实际发行2500亿元纸币,纸币贬值20% D. 实际发行2500亿元纸币,纸币贬值25%【例题1】讲解 某国在一年里全社会待售商品价格总额为8000亿元,货币平均流动4次。如果当年该国商品价格上涨25%,其他因素不变,那么该国( ) 【已知条件】商品价格总额、货币流通速度、物价上涨幅度 【所求问题】纸币发行量、纸币贬值率C流通中所需的货币量=商品价格总额流通速度=800042000(亿元)=物价上涨幅度=实际发行的货币量 = 流通所需的货币量*物价上涨幅度+流通中所需的货币量 =2000*25%+2000 =2500(亿元)实际发行的货币量—流通中所需的货币量流通中所需的货币量?2000(流通中所需的货币量)纸币贬值率实际发行的货币量—流通中所需的货币量实际发行的货币量X100%==(2500-2000)/2500*100%=20%【解题过程】社会必要劳动时间 社会劳动生产率使用价值量个别劳动生产率个别劳动时间单位商品价值量 价值总量(使用价值量X单位商品价值量)正比正比反比反比无关无关无关无关反比正比正比反比(二)关于价值量、价格的计算基本公式说明:x为变化前的数值, y为变化前的数值,m为变化幅度(1)涉及术语:商品的使用价值(量) 、价值(量) 、价格、 价值总额(量) 、价格总额(量)①使用价值:一般是计算商品的总件数。②价值:一般是单位商品的价值。在其他条件不变的情况下 价格总额=使用价值量(商品总件数)×单位商品价值量③价格总额:(2)材料与术语的转化①单价、售价、价格水平、某商品的价值———价值量②商品的件数、数量、产量、销量———使用价值量③某部门、某行业的价值,总价格———价值总量④某商家,某生产者,某企业———个别⑤某部门,某行业,全社会———社会例题2讲解 假设A国2012年流通中需要的货币量为10万亿元,由于生产发展,2013年流通中需要的货币量增加20%,但实际执行结果却使流通中的货币量达到15万亿元,而此时生产M商品的社会劳动生产率也比2012年提高20%。如果其他条件不变,2013年用A国货币表示的单位M商品的价格与2012年相比,变化情况是( )?A.提高了1/6?? B.提高了1/24??? C.降低了1/6?? D.降低了1/24B 假设A国2012年流通中需要的货币量为10万亿元,由于生产发展,2013年流通中需要的货币量增加20%,但实际执行 ... ...

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