课件编号4708142

宁夏银川市2018年高二生物必修3第三章综合练习1

日期:2024-05-06 科目:生物 类型:高中试卷 查看:89次 大小:188852Byte 来源:二一课件通
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2017-2018学年度xx学校xx月考卷 分卷I 一、单选题(共20小题,每小题5.0分,共100分) 1.探究不同浓度2,4-D溶液对柳树插条生根影响的预实验中,四组同学根据各自选择的浓度区间绘出如下曲线,其中有几条是不可能出现的(  ) A. 一条 B. 两条 C. 三条 D. 四条 2.将燕麦胚芽鞘甲(顶端套上锡箔小帽)和乙(自然状态)均置于单侧光下,一段时间后甲直立生长,乙弯向光源生长。这一实验结果表明(  ) A. 感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 B. 生长素能促进植物生长 C. 胚芽鞘尖端能产生某种促进生长的物质 D. 植物的生长具有向光性 3.据了解,现在有越来越多的蔬菜和水果提早上市。上市销售前再用大量的膨大剂、增红剂和催熟剂等化学激素进行处理,在将其催熟的同时又令其外观变得更加好看,如长着长尖的西红柿、个头较大切开后却有空腔的草莓或西瓜,还有一些看起来已经熟透,吃起来却没有什么味道的香蕉或菠萝等。其中的膨大剂和催熟剂可能是(  ) A. 生长素类似物和乙烯类似物 B. 细胞分裂素类似物和乙烯类似物 C. 生长素类似物和细胞分裂素类似物 D. 赤霉素类似物和乙烯类似物 4.不属于对生长素的双重性描述的是(  ) A. 既能促进植物生长,也能抑制生长 B. 既能促进发芽,也能抑制发芽 C. 既能促进果实成熟,也能抑制果实成熟 D. 既能防止落花落果,也能疏花疏果 5.某兴趣小组以同一植物的枝条为材料,探究营养素和生长调节剂X对扦插枝条生根的影响,实验结果如下图所示。下列推断不正确的是(  ) A. 在无叶时,营养素和生长调节剂X共同存在才会促进根的形成 B. 在有叶时,生长调节剂X对生根有促进作用 C. 生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用 D. 叶片可能产生与营养素作用类似的物质 6.生长素浓度对植物的作用效果相同的是(  ) A. 根的向地性和茎的背地性 B. 植物的向光性和顶端优势 C. 茎的背地性和植物的向光性 D. 根的向地性和植物的向光性 7.如图中琼脂块1和2按图中位置被转移至刚切除尖端的胚芽鞘左侧,几天后的结果应是以下哪项(  ) A. B. C. D. 8.如图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理,那么一段时间后,如图右侧①②③在图示位置时,其生长情况依次是(  ) A. 向右弯曲;向右弯曲;向右弯曲 B. 向右弯曲;向左弯曲;向左弯曲 C. 向左弯曲;直立生长;向右弯曲 D. 向右弯曲;直立生长;向左弯曲 9.某学生开展了“NAA溶液对草莓发育影响”的研究,下图是实验结果示意图,图中箭头所示是草莓的瘦果,瘦果内包含着种子。根据有关信息可知,NAA溶液(  ) A. 导致了多倍体草莓的产生 B. 在本实验中与草莓完成授粉的作用相同 C. 主要起到了驱虫的作用 D. 其作用类似于草莓种子发育时产生的生长素 10.当植物受到环境刺激时,下图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)(  ) A. ①④⑥ B. ②④⑧ C. ③⑤⑥ D. ②⑤⑦ 11.绿色植物倒伏后,它的茎秆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是(  ) A. 受重力影响,向地性 B. 受重力影响,背地性 C. 受水的影响,向水性 D. 受光的影响,向光性 12.棉花植株长到一定高度时,棉农进行去除顶芽处理,以提高棉花产量。这是因为(  ) A. 去掉一些枝叶,减少对营养的消耗 B. 减少部分叶片,增加下层的透光度 C. 防止植株过高,避免水分供应不足 D. 解除顶端优势,以促进侧芽的发育 13.实验表明,IAA的短距离运输以细胞到细胞的方式进行,且输入与输出细胞的载体不同,其中输出与PIN蛋白相关。PIN蛋白会通过胞吐(依赖于生长素应答因子ARF)输出IAA,图2为部分作用机理。据图判断下列表述不正确的(  ) A. 从图1可知,IAA的运输只能从胚芽鞘形态学上端向下端运输 B. IAA、AUX/IAA与TIR 1蛋白结合,促 ... ...

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