课件27张PPT。生物必修二 遗传与进化2018.2-2018.6第一章 孟德尔定律第一节，分离定律①豌豆是严格的自花授粉，闭花授粉植物。 自然状态下获得的后代均为纯种。 ②豌豆的不同性状之间差异明显，易于区分。 ③豌豆花冠的形状便于人工去雄和授粉。 ④豌豆成熟后，豆粒都留在豆荚中，便于观察和计数。 ⑤豌豆一次能繁殖产生许多后代，人们容易收集到大量的数据用于分析。 1.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的原因。b概念明确1.雄蕊 2.雌蕊 3.两性花 4.单性花 5.自花授粉 6.异花授粉 7.闭花授粉2.一对相对性状的杂交实验、解释及其验证。b 3.分离定律的实质。b 4.显性的相对性。a 5.分离定律的应用。c 6.孟德尔遗传实验的过程、结果与科学方法。c [7.杂交实验的设计。c]⑴孟德尔的遗传实验的科学杂交方法。人工去雄人工传粉套袋再套袋在花蕾区去除未成熟的全部雄蕊，作为母本，以防止自花授粉。去雄后套上纸袋，防止外来花粉干扰。雌蕊成熟时将父本的花粉撒(涂)在母本雌蕊的柱头上。保证杂交得到的种子是人工传粉后所结的。⑵P（亲本）母本父本×杂交F1（子一代）紫花F2(子二代)紫花:白花比例接近3:1×自交1..显性性状是紫花 隐性形状是白花2.F2出现性状分离 图示(非遗传图解)孟德尔豌豆杂交实验的科学探究过程方法:假说-演绎法提出问题提出假说演绎推理实验验证得出结论孟德尔对遗传定律的探索经过了 实验，假设，验证，结论。对分离现象的解释和验证。1.假设 ⑴生物的性状是由遗传因子(即基因)控制的。 ⑵在生物的体细胞中控制性状的基因成对存在。 ⑶生物体内产生配子时，成对的基因彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中基因成单存在。 ⑷基因在细胞中独立存在，互不混杂。 ⑸F1产生两种数目相等的配子。受精时，雌雄配子随机结合 2.对分离现象的解释3.分离假设的验证 ⒈分离定律的实质:控制一对相对性状的两个不同的等位基因互相独立，互不沾染，在形成配子时彼此分离，分别进入不同的配子中，结果是一半的配子带有一种等位基因，另一半的配子带有另一种等位基因。 ⒉测交(方法) F1和隐性纯合子(白花亲本cc)杂交显性的相对性①完全显性，不完全显性，共显性 ②显隐性关系不是绝对的，生物体的内在环境和所处的外界环境的改变都会影响显性的表现 表现型=基因型+环境影响见多识广老马识途切忌生搬硬套，重在思维的养成。题目新，明白题目新在何处1.根据子代性状判断显隐性(1)定义法: 不同性状亲本杂交→子代只出现一种性状→子代性状为显性性状。(AA X aa→Aa) 合用 (2)性状分离: 相同性状的亲本杂交→子代出现性状分离→子代所出现的不同于亲本的性状为隐性性状。 (3)性状分离比 F2 中性状分离比为3: 1=分离比为3 的性状为显性性2.纯合子与杂合子的判定方法(1)自交法: 此法主要用于植物，而且是最简便的方法。 待测个体———>{ (2)测交法: 待测对象若为雄性动物,注意与多个隐性雌性个体交配，以产生更多的后代个体，使结果更有说明力。 待测个体×隐性纯合子———>{ (3)单倍体育种法(此法只适用于植物) 待测个体———>单倍体———>纯合子植株{ (4)花粉鉴定法: 非糯性与糯性水稻的花粉遇碘液呈现不同颜色。如果花粉有两种，且比例为1: 1，则被鉴定的亲本为杂合子; 如果花粉只有一种，则被鉴定的亲本为纯合子。此法只适用于一些特殊的植物。 ×若后代无性状分离，则待测个体为纯合子若后代有性状分离，则待测个体为杂合子若后代无性状分离，则待测个体为纯合子若后代有性状分离，则待测个体为杂合子花药离体培养秋水仙素处理若得到两种类型植株，则待测个体为杂合子若只得到一种类型的植株，则待测个体为纯合子3.基因型的判断AA × AA → AA AA × Aa →AA : Aa=1:1 Aa × Aa →AA : Aa： aa=1:2:1 AA × aa → Aa Aa × aa ... ...
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