10.2 看不见的运动导学案（试题无答案）

第十章 第二节 看不见的运动导学案 【学习目标】 1、知道分子间存在间隙。 2、知道扩散现象、扩散的成因、扩散的规律。 3、了解分子运动论的基本观点。 4、能根据实验事实，运用分析推理方法得出科学的结论。 5、能用分子运动论解释有关现象。 【学习重点、难点】 重点：扩散现象 难点：能用分子运动论解释有关现象 【教学过程】 （一）分子间有空隙吗？ 1、提出问题：物质是由大量分子组成的。这些又小又轻的分子是不是一个挨着一个地挤在一起不动呢？ 2、实验探究：A、实验器材：量筒、水、染色酒精 B、步骤： （1）往装有50毫升水的量筒中注入50毫升的染色酒精。 （2）将结果记录在下表中。 混合前水的体积 混合前酒精的体积 你预计得到的水和酒精的总体积 水与酒精混合后实际的总体积 C、实验结论：请比较上述表格中你预计得到的总体积与实际得到的总体积，你发现了什么？ 。 3、跟踪练习：1、当水与酒精混合时，总体积要比预计的要 。 4、虽然肉眼不能直接看到物质内的分子，但上述实验表明：分子之间确实存在 着 。 5、物质是由_____或_____组成的，分子是由_____组成的。 6、水有水的化学 ( http: / / www.ffkJ.net / 斐※斐※课※件※园 )性质，保持这种化学 ( http: / / www.ffkJ.net / 斐※斐※课※件※园 )性质的最小微粒是： A分子 B质子 C中子 D电子 （二）分子是运动的还是静止的 1、提出问题：肉眼看不到又小又轻的分子，那么怎样才能知道分子在运动呢？ 2、实验探究：A、将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口连接，中间用玻璃板隔开，将两个瓶先空气瓶在上，再二氧化氮瓶在上，最后把两个瓶子平放，当把中间的玻璃板抽掉后，仔细观察发生了什么现象？ 。 B、在一杯清水中滴入一蓝墨水，观察发生的现象。你又发现了什么？ 。 C、取两杯相同质量的清水，一杯凉水，一杯热水，然后分别滴入一滴蓝色的墨水，观察发生的现象？ 。 D、实验结论：上面我们观察到的实验现象表明分子是在永不停息地 。进一步的研究表明，固体中的分子也在永不停息地 。因此物质是由分子组成的，构成物体的分子都在永不停息地 。分子运动的快慢与 有关。 3、跟踪练习：（1）在日常生活中，你能感受到分子确实存在并在运动吗？请举一个例子说明 。 （2）小青把驱蚊片放在电驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，在整个房间里就能闻到驱蚊片的气味，说明 。如果驱蚊片不加热，在房间里就很难闻到驱蚊片的气味，可见 越高，这种现象越明显。 （三）分子之间存在作用力吗？ 1、实验探究：A、把两块表面干净的铅压紧，下面吊一个重物时 把它们拉开。 B、利用针筒抽取半筒水，用食指按住针筒嘴，然后用力推入活塞，看看能否将水压缩？ 水 被压缩。 C、实验结论：物体很难被拉开，说明分子间存在 ；物体很难被压缩，说明分子间存在 。 （四）物质中的分子状态 请同学们看书回答下列的问题： 1、在固体中，分子力的作用比较 ，因而，固体有一定的 和 。 2、有液体中，分子力的作用比较 ，分子在一定限度内可以运动。因而，液体没有确定 ，但有一定的 。 3、在气体中，分子力的作用更 了，因此气体分子能自由地沿各个方向运动。因而，气体没有固定 ，也没有确定的 【当堂训练】 1、分子动理论的基本内容是：物质是由 组成的，分子不停地做 ，分子间存在相互作用的 2、扩散现象说明 ；发生扩散的两种物质能够彼此进入对方，又说明 ；分子间有间隙而又不会散开，说明 3、下列现象中能说明分子间有引力的是（ ） A、要用很大的力才能拉断铁丝 B、灰尘沾在衣服上 C、分子间没有间隙 D、固体很难被压缩 状态 压缩难易 分子间距 分子间的作用力 分子的运动 4、烧杯内装满玻璃球，但仍可装相当多的水，原因是（ ） A、水把部分玻璃球溶解了 B ... ...