课件15张PPT。语文园地1.学会仔细观察事物的方法 2.能用通顺的文字将自己观察到的事物的变化记录下来 3.乐于留心观察身边事物，建立探究意识，乐于与伙伴分享自己的发现。学习目标 母亲告诉我：这是一只翠鸟。哦，这只 翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢！温情课本“我”观察到了这只鸟的什么特点，你能说一说吗？ 它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。他还有一张红色的长嘴。 温情课本作者从整体到部分的顺序观察了小鸟的外貌。 用表示颜色的词描述了小鸟的外形美的特点。红色羽毛翅膀长嘴 它一下子冲进水里……不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 温情课本冲飞衔站吞这些表示动作的词，说明了小作者的专注的观察着翠鸟捕鱼的动作，用词准确突出翠鸟动作的迅速和敏捷。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。温情课本作者按照时间顺序，记录了草地颜色的变化。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？温情课本作者按照时间顺序，记录了草地颜色的变化。疑问句，说明了作者不仅发现草地的变化，还进行了思考，用文字记录下来。小试牛刀你观察到了什么？试着说一说。冬天窗户起雾核桃长在树上小试牛刀你观察到了什么？试着说一说。蚂蚁搬家蝌蚪变青蛙你在生活中观察到了什么？用几句话写下来和同学交流吧！ 雨停了，我和妈妈去买菜。在路上看到 好几只小蜗牛正慢 悠悠地过马路…… 表姐送给我一只芒果。它的皮是黄色的，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味；剥开皮尝一下，是一种很特殊的香甜的味道……初试身手初试身手初试身手“不经意之间”表现了小作者留心到了身边的事物叶子样子、叶子合拢特点的描写，说明了小作者细致的观察了害羞草，并用行动证明了自己的疑虑。初试身手初试身手“一会儿......一会儿......”说明了小作者留心，细致的观察大雁飞行的队形。“为什么”不仅说明了小作者会观察，也会思考实战演练 留心观察事物能让我们发现身边的新鲜事，仔细观察能让我们对事物有更深的了解，提出疑问，不仅培养了我们认真观察的好习惯，也让我们变成一个会观察，会思考的小小科学家，你在生活中观察到了什么？用几句话写来和同学交流吧！按照一定的观察顺序可以提出自己的疑问温馨提示 ... ...
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