第八课 中国人 中国梦 第1课时 我们的梦想 新闻导入 2018年4月2日，习近平主持召开中央财经委员会第一次会议，强调加强党中央对经济工作的集中统一领导，并研究打好全面建成小康社会三大攻坚战的思路和举措，研究审定《中央财经委员会工作规则》。习近平在会上发表重要讲话强调，防范化解金融风险，事关国家安全、发展全局、人民财产安全，是实现高质量发展必须跨越的重大关口。精准脱贫攻坚战已取得阶段性进展，只能打赢打好。环境问题是全社会关注的焦点，也是全面建成小康社会能否得到人民认可的一个关键，要坚决打好打胜这场攻坚战。 打好三大攻坚战，决胜全面建成小康社会。新征程已经开启，我国2020年将实现建党100年的目标，全面建成小康社会。现阶段我国正处于决胜全面建成小康社会的关键期。为什么要全面建成小康社会？全面建成小康社会后我们的国家将呈现出一幅怎样的景象？在全面建成小康社会的基础上，我们又提出了怎样的中国梦？今天就让我们带着这些问题，一起来学习《我们的梦想》，加以认识和了解。 图片导入 2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。习近平指出，实现伟大梦想，必须进行伟大斗争，必须建设伟大工程，必须推进伟大事业。 现在就让我们进入《我们的梦想》的学习，一起寻找什么是中国梦，怎样实现中国梦的答案。 设问导入 2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京开幕。十九大报告提出新时代、新使命、新征程。你知道它们分别指的是什么吗？下面让我们一起进入《我们的梦想》的学习。 活动一：运用你的经验～分享“我心目中的未来中国”(教材P104) 【活动设计】 形式：小组内交流讨论，总结整理后班级展示，教师点拨指导。 【活动问题】 你心目中的未来中国是什么样的？说出来与同学分享。 【活动例答】 没有噪声污染，交通不拥堵，汽车可以在空中的轨道运行；普及大学，可以根据需要上自己心仪的学校；医疗发达，大多数癌症、艾滋病等疑难杂症都可以治愈；居住条件、生态环境宜人，小区服务设施完备；社会和谐，人民安居乐业，社会治安良好等。 活动二：相关链接～中国古代的小康梦想(教材P105) 【活动设计】 形式：教师可搜集太平天国运动的纲领和孙中山关于大同社会的描述，课上展示给学生。结合材料内容，教师点拨指导。 活动三：相关链接～“三步走”战略目标(教材P105) 【活动设计】 形式一：请三名学生依次朗读材料，教师点拨指导。 形式二：教师可将十九大提出的“分两阶段”实现社会主义现代化强国的最新理论，课上展示给学生，帮助学生加深对“三步走”战略目标的理解，教师点拨指导。 活动四：阅读感悟～中华世纪坛序(教材P106) 【活动设计】 形式一：教师可将中华世纪坛序配乐朗诵，课上展示给学生欣赏感悟，教师点拨指导。 形式二：师生一起大声朗读材料，引发思考后教师点拨指导。 活动五：探究与分享～我对“中国梦”的理解(教材P106～107) 【活动设计】 形式一：请三个学习小组每个小组点评其中一种观点，小组内合作探究达成共识后在课上展示，教师点拨指导。 形式二：请三组同学分别朗读观点，小组交流分享并合作探究达成共识，教师请小组代表分享交流后点拨指导。 【活动问题】 你同意这些说法吗？ 你是如何理解中国梦的？ 【活动例答】 我都不赞同这些说法。 ①我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴，中国梦并不是遥不可及的，我们有信心、有能力在21世纪中叶，在新中国成立一百年时，全面建成社会 ... ...
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