课件19张PPT。§4.4 力学单位制物理学的关系式确定了物理量之间的关系，也指它确定了物理量之间的单位关系。例如: 速度 加速度 力复习与思考物理学的关系式 一般说来，物理量的单位可以任意选择，这样就会存在同一个物理量出现多个单位，与此对应存在多种单位制．古今中外都不一样，严重影响了科学技术的交流与发展，因此1960年第11届国际计量大会对此做出了规范，通过了国际单位制（代号为SI） 1998年2月，美国宇航局发射 一枚探测火星气象的卫星，预定 于1999年9月23日抵达火星。原因：出在有些资料的计量单位没有把英制转换成公制.工程承包商洛克希德马丁公司提供的资料是以英制的"磅"为单位，喷射推进实验室（国家实验室）使用公制，导航员认定启动小推进器的力是以公制的"牛顿"为单位。不料，结果导致太空船的航向出现微小偏差。结果：卫星没有进入预定的轨道 却陷入了火星大气层烧毁。卫星的造价就高达1.25亿美元。一、单位制 1．基本单位：所选定的基本物理量的单位 （l）物理学中，共有七个物理量的单位被选定为基本单位 （2）在力学中，选定长度、质量和时间这三个物理量的单位为基本单位． 长度的单位有：厘米（cm）、米（m）、千米（km）等． 质量的单位有：克（g）、千克（kg）等． 时间的单位有：秒（s）、分（min）、小时（h）等．国际单位制基本单位力学←电学←热学←光学←热学非国际单位2．导出单位：根据物理公式中其他物理量和基本物理量的关系，推导出的物理量的单位．速度公式 v=x/t．位移单位选m，时间单位选s，速度的单位是m／s． 加速度公式为a=(v1-v0)/t．速度单位是m／s，时间单位是s，则加速度的单位是m／s2. 牛顿第二定律公式为F=ma．质量单位选kg，加速度单位选m／s2，则力的单位是N． 3．单位制：基本单位和导出单位的总和叫做单位制.由于基本单位的选择不同，历史上力学中出现了厘米、克、秒制和米、千克、秒制两种不同的单位制，工程技术领域还有英尺、秒、磅制等单位制．二、组合单位的读法 组合单位的汉文名称与其符号表示的顺序一致．在只有名称而不出现符号的场合，名称的顺序应该与有符号的情况下一致．如单位由相乘构成，无论是否使用乘的符号，名称中无对应“乘”的词，符号中的除（斜线和出现的负指数），名称中对应的词为“每”字，“每”字只出现一次而与分母中的单位多少无关． 例如： 力矩的SI单位名称为“牛顿米”（因其符号为N·m） 密度的SI单位名称为“千克每立方米”（因其符号为kg／m3）三、力学国际单位制（SI）在解题中的应用1．在解题计算时，已知量均采用国际单位制，计算过程中不用写出各个量的单位，只要在式子末尾写出所求量的单位即可． 2．物理公式既反映了各物理量间的数量关系，同时也确定了各物理量的单位关系．因此，在解题中可用单位制来粗略判断结果是否正确，如单位制不对，结果一定错误．例一 质量100g 的物体，受到力 F＝0.2N 的作用由静止开始运动，则物体速度达 40cm/s 所用的时间为多少？解题：如果直接将各值代入，得： 此种解法看不出时间t是多少秒或者多少分的常规认识，不直观。例一 质量100g 的物体，受到力 F＝0.2N 的作用由静止开始运动，则物体速度达 40cm/s 所用的时间为多少？解题：如果全部按照基本单位代入：按国际单位制统一各已知量的单位后，不必一一写出各物理量的单位例二 一个恒力作用在质量为m1的物体上，产生的加速度为a1，作用在质量为m2的物体上，产生的加速度为a2，若这个力作用在质量为m1+m2的物体上，则产生的加速度为例1 ：一个静止在光滑水平面上的物体，质量是7kg，在14N的恒力作用下，5s末的速度是多大？ 5s内通过的路程是多大？单位制在物理学中的应用在解题计算时，已知量均采用国际单位制，计算过程中不用写出各个 ... ...
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