课件编号4723078

人教版高中物理选修3-1第三章3-4 通电导线在磁场中受到的力课件+视频+练习(共17张PPT) (共3份打包)

日期:2024-05-07 科目:物理 类型:高中课件 查看:32次 大小:4335591Byte 来源:二一课件通
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    课件17张PPT。第三章 第4节 通电导线在磁场中受到的力知识回顾如何描述磁场强弱?“●”表示磁感线垂直于纸面向外 “×”表示磁感线垂直于纸面向里“⊙”表示电流垂直于纸面向外 “ ”表示电流垂直于纸面向里×一、安培力的方向 磁场对电流的作用力称为安培力。思考与讨论 在电场中,电场强度的方向就是正电荷所受电场力的方向。那么,磁感应强度的方向是否就是通电导体所受安培力的方向呢?1、定义(1)上下交互磁场的位置以改变 磁场的方向,观察受力方向是 否变化。(3)你能用简洁的方法表示通电导体受力的方向与磁场方向、电流方向的关系吗?(2)改变导线中电流的方向,观察 受力方向是否改变。 实验探究左手定则:掌心--迎磁 四指--电流方向 大拇指--安培力方向 安培力的方向与电流方向和磁感应强度方向都垂直。【例1】画出图中通电导线所受力的方向。IB【例2】画出图中通电导线所受力的方向。正视图右视图 如图所示,两条平行的通电直导线之间会通过磁场发生相互作用 同向电流相互吸引反向电流相互排斥结论:F=BIL当B∥I时F=0当B和I夹角为θ时,F的方向? F的大小?当B⊥I时二、安培力的大小把磁感应强度B分解为两个分量:平行于导线的分量B2不对通电导线产生作用力,通电导线所受作用力仅由B1决定F=I L·Bsinθ通电直导线与磁场方向不垂直的情况怎样处理?或F=BI· Lsinθ对公式 的理解:★ F安不仅与B、I、L有关,还与放置方式有关解决:B与I不垂直时,分解B或把L朝垂直B方向投影F安=BILsinθ★只适用匀强磁场★对公式中θ的理解:θ指的是B与L之间的夹角!例3:长度为20cm的通电直导线放在匀强磁场中,电流的强度为1A,受到磁场作用力的大小为2N,则磁感应强度B ( )A、B=10T B、B≥10T C、B≤10T D、不能确定B 针对练习例4:如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上,有一导体棒,电流为I,长为L,质 量为m,在竖直向上的磁场中静止,则磁感应强度B为_____. B=mgtanθ/IL引申1:欲使它静止在斜面上, 外加磁场的磁感应强度B的最小值为_____, 方向_____.引申2:欲使它静止在斜面上,且对斜面无压力, 外加磁场的磁感应强度B的最小值为 _____, 方向_____. mgsinθ=BIL B=mgsinθ/ILmg=BIL B=mg/IL BBF=BIL3、F=BIL中的L为有效长度重点细节注意试指出下述各图中的安培力的大小。1、安培力:通电导线在磁场中受到的力。 安培力的方向:左手定则 F安垂直于B与L所在的平面。 2、安培力大小: ①B⊥L,F安=BIL ②B∥L,F安=0 ③B与L成θ,F安=BILsin θ L为有效长度小结:课后作业二、P94 完成课后练习 1、2、3、4一、学习磁电式电流表内容A级 抓基础 1、在如图所示各图中,表示磁场B方向、电流I方向及电流受力F方向三者关系正确的是(   ) A. B. C. D. 2、一直导线平行于通电螺线管的轴线放置在螺线管的上方,如图所示,如果直导线可以自由地运动且通以由a到b的电流,则判断导线ab受磁场力后的运动情况(  ) A.从上向下看顺时针转动并靠近螺线管 B.从上向下看顺时针转动并远离螺线管 C.从上向下看逆时针转动并远离螺线管 D.从上向下看逆时针转动并靠近螺线管 3、在等边三角形的三个顶点a、b、c处,各有一条长直导线垂直穿过纸面,导线中通有大小相等的恒定电流,方向如图.过c点的导线所受安培力的方向(  ) A.与ab边平行,竖直向上 B.与ab边平行,竖直向下 C.与ab边垂直,指向左边 D.与ab边垂直,指向右边 4、(多选)通电矩形导线框abcd与无限长通电直导线MN在同一平面内,电流方向如图所示,ab边与MN平行.关于MN的磁场对线框的作用,下列叙述中正确的是(  ) A.线框有两条边所受的安培力方向相同 B.线框有两条边所受的安培力大小相同 C.线框所受的安培力的合力向左 D.线框所受的安培力的合力为零 5、一根 ... ...

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