新民主主义革命的兴起-高一年级新课堂模式探讨课 课件（共23张ppt）

课件23张PPT。 “课标-教学-评价” 一致性的历史教学高一年级新课堂模式探讨课 1840 鸦片战争 1919 1949 新中国成立五四运动旧民主主义革命新民主主义革命（领导阶级、指导思想、革命前途）新民主主义革命的 兴 起 （五四运动和中共成立）1.五年考情：（1）考题统计： 2015课标Ⅰ，29,4分； 2014课标Ⅱ，29,4分； 2012课标全国，31,4分；2012课标全国，41,12分。 非全国卷2012—2016年每年都有涉及。 （2）考察内容： 主要考察五四运动的影响、中共成立的背景等。概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。2.课程标准：学习目标1：评价任务1：通过分析补充的史料、小组讨论，理解五四运动爆发的背景。能够从国际、国内两个方面，基本归纳出五四运动爆发的时代背景。学习目标2：评价任务2：通过阅读教材，了解五四运动的经过、结果。能够准确说出五四运动爆发的导火线、口号、中心、主力、结果，并完成例1.例1：“这个运动由学生掀起，是自动的，没有人指使，也没有人操纵，只是爱国的热情表现。所以等到学生运动扩展而为商人罢市，由北京而及于上海，这运动的目标初步达成之后，这运动也就消歇下去了。但是影响所及，学生们醒起来了，五四运动一变而为新文化运动。”从中不能得到的信息是五四运动( ) A．在共产党领导下学生运动日益扩展 B．中心最初在北京 C．是一场伟大的思想解放运动 D．突破了知识分子的范围A学习目标3：评价任务3：通过分析补充的史料、小组讨论，理解五四运动对中国社会变革的意义。能够准确归纳出五四运动的意义。例2：陈独秀说：中共一大对“党的要求———无产阶级专政———悬在半空，到中共二大时就脚踏实地了，找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路”。这是指中共二大（ ） A.制定了党的最高纲领 B.决定与国民党合作 C.制定了党的民主革命纲领 D.确立毛泽东思想为党的指导思想C学习目标4：评价任务4：通过阅读教材、分析补充的史料、小组讨论，理解中国共产党革命纲领的内容。能够准确指出中共一大和二大确定的党的奋斗目标的主要差别是什么？说明二大修改现阶段的奋斗目标的理由?1．五四运动时期，天津一公园中的亭柱上，贴有如下一副对联：“振民气合民力万众一心；御国敌除国贼匹夫有责。”对联中的“国敌”是指 (　 ) A．英国 B．德国 C．美国 D．日本D练习2．1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动———昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚毁/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得的信息是 ( ) A．学生爱国浪潮遍及全国 B．外争国权，内除国贼 C．北洋政府逮捕了大批学生 D．青岛问题得以解决 B 3．2012年，为祝贺“中共十八大”胜利召开，纪念“中共二大”召开90周年，上海静安区中共二大会址纪念馆特推出系列展览。中共二大最杰出的历史贡献在于(　 　) A．宣告了中国共产党的成立 B．制定了切合中国实际的民主革命纲领 C．确立了与国民党进行合作的方针 D．决定在湖南发动秋收起义 B4.1923年，陈独秀说：“五四运动虽然未能达到理想的成功，而在此运动中最努力的革命青年，遂接受世界的革命思潮，由空想而实际运动，开始了中国革命之新的方向。”陈独秀所说的“中国革命之新的方向”指（ ） A. 武装革命 B.无产阶级革命 C. 民族革命 D. 国民革命B【板书】1919五四1921中共五四运动和中共成立材料一：日本首相寺内称：在他任期内，1916—1918年日本对华借款项倍于前，日本在华权利何止十倍于《二十一条》。材料二：1917年俄国十月革命材料三：北洋军阀对人民的压榨：1912—1919年 田赋增加了7倍，盐税、烟税、酒税增加了3倍，印花税增加6倍。材料四：从1916—1919年，北洋军阀共借外债199次多，债权国包括日 ... ...