自然界的水循环 课件

课件35张PPT。将进酒君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。李白面对滔滔黄河水，李白曾感叹：自然界的水循环第三章 第一节地球上的水1-相互联系的水体2-水循环3-水循环的地理意义学习提纲相互联系的水体一思考： 生活中所用的水是哪一种类型（空间分布角度）？自然界中 又是哪一种水体所占的比例最多（形态）？从存在形式上看从空间分布上看海洋水海洋水占比96.530%陆地水占比3.469%大气水占比0.001%陆地水体包括水流补给 — 河流的来源河流的补给可能涉及哪几种水体？大气降水是主要的补给水体河流的补给类型这条河的主要补给水源是_____ 理由是：_____雨水高考链接流量的变化和雨量的多少大体一致这条河流有哪几种水源补给形式？ 这类河流一般分布在我国 。春汛：季节性积雪融水补给夏汛：雨水补给东北地区最稳定的：地下水补给高考链接高考链接冰川融水补给为主的河流，河流流量变化与 密切相关。这类河流主要分布在我国_____气温西北和青藏高原地区高考链接丰水期枯水期湖江湖泊水补给河流水河流水补给湖泊水湖江河流与湖泊水的补给关系图河流河流 我叫小水滴，住在大海里，喜欢到处旅行。这天，我和伙伴们正在海面嬉戏。在阳光的照耀下，不知不觉的身体变轻了，终于和其他伙伴一起慢悠悠地升上了高空。 哇！新的旅行开始了，我跨过大海，又越过高山，不断有新的朋友加入了我们的行列，看：它们来自江河湖沼、森林草地，啊，我们的队伍越来越庞大，我的身子也越来越重，终于有一天我再也飞不起来了，于是我和我的小伙伴们从天空中降落下来，有的飘进了江河湖泊，有的却钻进了森林草丛，有的钻进了泥土地下。。。。。我跨过大海，又越过高山钻进了泥土地下 终于我们又汇聚到了一起，欢快的奔流，回到了大海妈妈的怀抱。 终于我们又汇聚到了一起，欢快的奔流，回到了大海妈妈的怀抱。蒸发水汽输送降水下渗径流高考链接高考链接（2016上海卷）“海绵城市”是指城市能够像海绵一样，下雨时蓄水，需要时“放水”。 11.上海建设“海绵城市”，除能够提高地下水位外，对地理坏境产生的影响还有 A.加强城郊间热力环流 B.防止海水倒灌 C.减缓地面沉降 D.减弱酸雨污染 12.上海建设“海绵城市”可以采取的措施之一是 A.退耕恢复湿地 B.铺设防渗路面 C.完善排水系统 D.增加绿地面积CD（全国模拟I卷）海绵城市是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。据此回答下列问题。 1．图示事物主要作用(????) A．树木、草坪大量吸收大气降水和地下水 B．湿地公园、污水处理厂可以净化水质 C．河流、湖泊可以调蓄多雨和少雨期降水量 D．城市小区、拦水坝可以增加下渗水量 2．建设城市绿地采用下凹式绿地和植草沟，主要作用是(????) A．强化雨水的滞留能力????B．降低降水造成的水土流失 C．减轻土壤的盐渍化现象??????D．加强生物和环境多样化BA下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是____A．天山山区的冰雪融水 B．滚滚东流的长江水 C．柴达木盆地的湖泊水 D．大西洋上未登陆的飓风B练习题课堂活动利用水循环知识分析农村路面和城市路面的积水情况。分组讨论：1、在水东的同学为一组，讨论派代表描述平时下雨天见到的景象，并分析其原因。 2、在其他镇上的同学为另一组，讨论派代表描述你所见的景象，并分析原因。 从三方面考虑： 1、为什么城市的下渗弱，但是路面却是积水极少 2、为什么农村下渗强，路面反而积水多 3、降水量的大小也要考虑 水循环的地理意义三水循环的地理意义植物蒸腾1234水资源不断更新维持全球水的动态平衡进行能量交换和物质转移不断塑造着地表形态水循环对水圈本身起到什么作用？促进地球上各种水体更新 ... ...