21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第一课第二节 少年有梦 随堂练习 一、基础知识填空 1.( ),是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 2.（ ），是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 3.少年的梦想，与个人的（ ）紧密相连。 4.少年有梦，不应止于心动，而应付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变（ ），努力，是（ ）与现实之间的桥梁。 5.努力，是一种（ ），是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的（ ）。 二、单项选择题 6.我们努力实现梦想的过程中最需要的是（ ） ①立志 ②坚持 ③方法 ④运气 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 7.“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”毛泽东同志少年时代写下的这首诗以及后来他一生的经历告诉我们（ ） ①人生死在家乡，还是死在别的地方不重要。 ②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连。 ③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ④少年时就要发誓，学不好不要家。 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 8.习近平总书记说，青少年要敢于有梦。这告诉我们（ ） A.成才的关键是得到机遇。 B.青少年时期我们要实现梦想就都要常常做梦。 C.要树立崇高远大的梦想。 D.要把个人的梦想与中国梦想联系起来。 9.著名的化学家居里夫人说过：“如果能追随梦想而生活，本着正值的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地。”居里夫人的话启示我们（ ） A.有梦想的人一定能成功。 B.有了梦想就一定能有出息。 C.要有梦想并为之努力奋斗。 D.确立目标比执行计划更重要。 10.中国梦的基本内涵是（ ） A.实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。 B.实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 C.实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神。 D.必须凝聚中国力量。 三、非选择题： 11.看漫画回答问题： （1）你同意小兔乖乖和小猪嘟嘟说的想法？说明理由。 （2）小猪嘟嘟要想实现理想，你建议他怎么做呢？（至少两点） 参考答案： 一、基础知识填空 1.编织人生梦想 2.少年的梦想 3.人生目标 4.我们自己，梦想 5.生活态度，不懈追求 二、单选选择题 6. A 7.C 8.C 9.C 10.B 三、非选择题 11.（1）我同意小猪嘟嘟的想法。 理由：①人类需要梦想，有梦想才能不断进步和发展。②有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。③只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。（符合题意，言之有理即可） （2）①努力要坚持，不能半途而废。 ②合理安排时间，多学习科学文化知识。 ③每天进步一点点，学思并进。 （言之有理即可） 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 少年有梦 道德与法治部编版 七年级上 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知导入 ( )是一种主体经验，是人在睡眠时产生想象的影像、声音、思考或感觉，通常是非自愿的。 填 空： 上21世纪教育网 下精品教学资源 《道德与法治》七年级上册第一课《中学时代》第二节 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 观看视频 回答问题： 1、凯萨琳的梦想是什么？简要评价凯萨琳的梦想？ 2、我们如何理解“梦想”？ 3、“少年有梦”的意义是什么？ 4、我们该怎样像凯萨琳那样编织少年的梦想？ 上21世纪 ... ...
