课件编号4725530

(必修4)生活与哲学第三单元 思想方法与文化意识 复习课件(40张PPT)

日期:2024-05-02 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:75次 大小:955923Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
必修,生活,哲学,第三,单元,思想方法
  • cover
课件40张PPT。第三单元 思想方法与创新思维 单元复习与测试学 习 目 标识记唯物辩证法的联系观、发展观、实质与核心以及辩证否定观等相关知识理解唯物辩证法的相关哲学原理和方法论。 总结做题规律,培养提取信息、调用知识能力和分析解决问题能力。树立唯物辩证法的世界观,学会运用唯物辩证法的立场、观点和方法去观察、分析和解决实际问题。1234总特征:联系的观点(第7课)实质和核心: 矛盾 (第9课)根本要求: 创新 (第10课)唯物辩证法单元知识结构体系发展的观点 (第8课) ①联系的含义、②联系的普遍性、③联系的客观性、 ④联系的多样性、⑤整体与部分、⑥系统优化的方法①发展的普遍性、②发展的实质、 ③发展的道路与前途、④发展的状态———量变与质变①矛盾的含义和属性、②矛盾的普遍性、 ③矛盾的特殊性、④矛盾普遍性与特殊性的关系、 ⑤主、次矛盾、⑥矛盾的主、次方面①辩证否定观、②辩证法的革命批判精神与创新意识、 ③创新的方法、④创新的作用动力环节第一部分一、唯物辩证法的联系观 1.联系的普遍性原理 原理内容: 方法论:联系具有普遍性。要用联系的观点看问题。一、唯物辩证法的联系观 2.联系的客观性原理 原理内容: 方法论:联系具有客观性,联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移。(1)要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。 (2)人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的 具体联系。一、唯物辩证法的联系观 3.联系的多样性原理 原理内容: 方法论:联系具有多样性,事物的联系是多种多样,会因条件的改变而改变。 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。一、唯物辩证法的联系观 4.整体与部分辩证关系原理 原理内容: 方法论: 整体与部分相互联系,密不可分。整体处于主导地位,整体统率着部分;关键部分的功能甚至决定整体功能。我们既要树立全局观念,又要重视部分,搞好局部。一、唯物辩证法的联系观 5.系统优化的方法原理 原理内容: 方法论: 系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。要掌握系统优化的方法;要着眼于事物的整体性;要注意遵循系统内部结构的有序性;要注重系统内部结构的优化趋向;用综合的思维方式认识事物。二、唯物辩证法的发展观 1.发展的普遍性及实质 原理内容: 方法论:世界是永恒发展的,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。我们要用发展的观点看问题。要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。二、唯物辩证法的发展观 2.发展的前进性与曲折性(发展的趋势) 原理内容: 方法论:事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心;又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难。二、唯物辩证法的发展观 3.量变与质变的辩证关系原理(发展的状态) 原理内容: 方法论:事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。(1)重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。 (2)要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。三、唯物辩证法的实质与核心———矛盾观 1.矛盾的对立统一原理 原理内容: 方法论: 矛盾就是对立统一。要求我们坚持用对立统一的观点看问题,在统一中把握对立,在对立中把握统一,防止片面性。三、唯物辩证法的实质与核心———矛盾 2.矛盾的普遍性原理 原理内容: 方法论: 矛盾具有普遍性,事事有矛盾,时时有矛盾。要求我们承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,寻找正确的方法解决矛盾。三、唯物辩证法的实质与核心———矛盾 3.矛盾的特殊性原理 原理内容: 方法论:矛盾具有特殊性, ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~