课题3 水的组成课件（30张PPT）

课件30张PPT。第四单元 自然界的水课题3 水的组成一、氢气（H2）（1）通常状态下氢气是一种 色、无臭， 溶于水的气体。 （2）密度比空气密度 ，是 的气体。【想一想】收集氢气有哪些方法？无难小1、氢气的物理性质最轻混有一定空气或氧气的氢气遇到明火可能会发生爆炸。因此点燃氢气前一定要先检验其纯度。实际上，点燃任何可燃性气体前都一定要先检验其纯度！收集一小试管氢气，用拇指堵住集满氢气的试管口，把试管口靠近火焰，移开拇指点火。【实验步骤】如图P4-23所示若 ，表明氢气不纯。 若 ，表明氢气较纯。【现象及结论】如何检验氢气的纯度发出尖锐的爆鸣声声音很小———用点燃的方法【实验现象】【结论】说明氢气具有 性 纯净的氢气在空气里安静地燃烧，产生 火焰；烧杯内壁有 生成，并放出 。H2+ O2 H2O淡蓝色水滴大量热可燃2、氢气的化学性质———实验4-5..氢气的化学性质1.wmv反应的符号表达式为：（化合反应）步骤1：如图所示，在电解器玻璃管内加满水，接通直流电，观察并记录两个电极附近和玻璃管内发生的现象。二、探究水的组成———电解水实验气泡气泡1:2【实验现象1】气泡步骤2：切断上述装置中的电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验产生的气体，观察并记录发生的现象。燃烧更旺燃烧 淡蓝 氧气氢气【实验现象2】..电解水2（用）.mp41、正极产生的气体是 ，负极产生的气体是 ；且氧气与氢气的 比约为 。H2OH2O22、水是由 元素和 元素组成的【实验结论】（负氢正氧、氢二氧一）氧气氢气体积1:2氢 氧（分解反应）1、电解水时，正极生成的气体能使燃着的木条 ，是 ；负极生成的气体能 ，火焰呈 ，是 ；它们的体积比大约是 。由电解水实验，可以推知，水是由 组成的。 燃烧更旺氧气淡蓝色氢气1:2氢元素和氧元素【课堂练习】燃烧回顾：物质的分类？物质混合物宏观意义：只含一种物质微观意义：只含一种分子宏观意义：含有多种物质微观意义：含有多种分子根据物质（或分子）种类多少来分的。纯净物O2O2O3O2O3O3【分析】 下图物质属于单质的是 (填字母)。 混合物A B CAC【思考】判断下列说法是否正确？ （1）单质一定是由同种元素组成的。 （2）由同种元素组成的一定是单质。 　　　　　　√×由同种元素组成的物质可以是混合物，也可以是纯净物（单质）。单质单质1、由同种元素组成的纯净物叫单质 　　　　　　物质纯净物O2N2CO2NO2NO2NO2【分析】 下图物质属于化合物的是 (填字母)。 混合物A B C DBD【思考】判断下列说法是否正确？ （1）化合物一定是由不同种元素组成的。 （2）由不同种元素组成的一定是化合物。 　　　　　　√×由不同种元素组成的物质可以是混合物，也可以是纯净物（化合物）。混合物化合物KClO3KClO3化合物2、由不同种元素组成的纯净物叫化合物　　　　　　物质纯净物想一想：某物质由同种元素组成，则它不可能是（ ） A、纯净物 B、混合物 C、单质 D、化合物 DH2OSO2CO2CO2【判断】下图的物质都属于 （填“化合物”或“单质”），都只有 种元素，且都含有 元素。 化合物SO2H2O两3、由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫氧化物。氧【问题1】①KClO3 ②O2 ③KCl ④ CO2 ⑤H2O2 ⑥SO3 ⑦KMnO4 ，以上物质中属于氧化物的是 （填序号）。如KClO3、 KMnO4是含氧化合物，但不是氧化物。④⑤⑥【问题2】判断下列说法是否正确？ （1）氧化物一定是含有氧元素的化合物。 （2）含氧元素的化合物（含氧化合物）一定是氧化物。√×分类依据：根据 种类的多少分类.物质纯净物混合物单质化合物氧化物其他三、物质的分类物质分类依据：根据 种类的多少分类.元素由同种元素组成的纯净物由不同种元素组成的纯净物纯净物化合物氧化物想一想：水所属的物质类别？【课堂练习】下列物 ... ...