21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 九年级上册道德与法治科《第八课中国人中国梦》复习教案 课题 第八课 中国人中国梦 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 九年级 学习目标 情感、态度与价值观目标： 树立学生的学科意识，培养学生良好的复习习惯能力、过程与方法目标：建立学科知识体系，培养学生梳理知识点的能力，提高学生应试能力知识目标：第八课的知识点 重点 建立学科知识体系，培养学生梳理知识点的能力，提高学生应试能力 难点 树立学生的学科意识，培养学生良好的复习习惯 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 图片导入： 和学生交流 从逻辑角度引导学生认识两章节的内在联系 讲授、新课 自主学习：认真阅读教材P104———111，结合平时学习笔记，理清书本上的知识结构。（时间5分钟）构建知识结构背诵笔记：认真背诵第一轮复习资料内容，做到基础知识点课堂过关。（时间15分钟）1.近代中华民族最伟大的梦想是实现中华民族伟大复兴2.新世纪我国经济社会发展战略目标是“两个一百年”目标。即①到建党一百年时（2020年），全面建成小康社会；②到新中国成立一百年时（2049年），全面建成社会主义现代化强国。3.实现中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。4.我国新的历史方位是中国特色社会主义进入新时代。5.中国特色社会主义进入新时代的意义：①意味着中华民族从站起来、强起来到富起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；②意味着科学社会主义在中国焕发出强大的生机活力；③意味着中国为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案6.第二个百年奋斗目标，具体分两个阶段：①从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化；②从2035年到本世纪中叶，把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国7.实现“中国梦”，我们应该怎么做？①实现中国梦，必须坚持党的领导，贯彻五大发展理念，推进“五位一体”总体布局和全面建成小康社会，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党；②实现中国梦，必须走中国特色社会主义道路；③实现中国梦，必须弘扬中国精神；④实现中国梦，必须凝聚中国力量8.自信中国人的特点：①自信中国人对国家有认同；②自信中国人对文化有底气；③自信中国人对发展有信心9.中国自信和民族自信的根本所在：①开辟了中国特色社会主义道路；②形成了中国特色社会主义理论体系；③确立了中国特色社会主义制度；④发展了中国特色社会主义文化10.如何做一个自信的中国人？①需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态；②需要胸怀理想又要求真务实，需要满怀激情又要锲而不舍；③我国要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；④中学生要彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长四、基础过关：选择题9个，判断题4个，主观题2个，每个有二个小问（详见配套课件） 学生思考讨论问题要求学生联系自己生活学生分小组讨论完成 巩固基础知识 课堂小结 答题方法的归纳 板书 第八课 中国人中国梦自主学习构建知识体系背诵笔记基础习题过关 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《第八课：中国人中国梦》培优训练 一、单项选择题： 1.根据十九大报告中对我国进入新时代中国特色社会主义发展的战略安排和目标，补充下列表格的内容 （ ） 2000年 2020年 2035年 2050年 总体达到小康水平 全面建成小康社会 基本实现社会主义现代化 A.建成人人平等、长治久安的社会主义法治国家 B.富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
