12.庐山的云雾课件+素材

课件30张PPT。自古以来，就有“泰山雄，华山险，庐山秀，黄山奇”的说法，庐山在我国江西九江市南，峰奇山秀，四季风景如画。这节课老师就带领大家走进庐山去欣赏庐山的云雾。第 一 课时1.正确认读10个要求会认的生字，掌握9个要求会写的生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）幻huàn览lǎn漫màn姿zī态tài笼lǒng罩zhào绕rào茫máng幽 瀑 驾 绒 缠 遮 瞬 缕 泻 蹄yōupùjiàzhēshùnlǚróngchánxiètí绒毛 瞬息万变róngshùn笼溪流： 游览：从山里流出来的小股水流。 造句：潺潺的溪流唱着欢快的歌奔向大海。 从容行走观看(名胜、风景)。 造句：今年暑假我和爸爸一起游览了黄山。感觉： 笼罩：①客观事物的个别特性在人脑中引起的直接反映，如苹果作用于我们的感官时，通过视觉可以感到它的颜色，通过味觉可以感到它的味道。感觉是最简单的心理过程，是形成复杂心理过程的基础。②产生某种感觉。③认为(语气较不肯定)。 造句：这个毛绒玩具摸起来感觉软软的。 一场秋雨过后就感觉有点冷了。 我感觉他说的是对的。 像笼子似的罩在上面。 造句：朦胧的月光笼罩着原野。瞬息万变： 缠绕： 遮挡： 天幕：形容极短的时间内变化快而多。 造句：登泰山观日出，你能领略到东方地平线上云彩瞬息万变的情景。 条状物回旋地束缚在别的物体上。 造句：电磁铁上缠绕着导线。 ①遮蔽拦挡。②可以用来遮蔽拦挡的东西。 造句：浓密的树叶为我们遮挡着阳光。 他突然想到用彩钢板来做遮挡。 ①笼罩大地的天空。②舞台后面悬挂的天蓝色的布幔，演出时配合灯光，用来表现各种天空景象。 造句：雨后一碧无际的天幕给人带来了一种爽快的心境。漂浮： 流连忘返： 腾云驾雾：①停留在液体表面不下沉。②形容工作、学习不踏实，不深入。 造句：水上漂浮着几只小船。 比喻喜欢、迷醉某种事物而不愿或忘记离开。常形容对美好景致或事物的留恋。 造句：桂林山水太美了，让人流连忘返。 ①传说中指利用法术乘云雾飞行。②形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。 造句：他骑着骏马飞奔在草原上，犹如腾云驾雾一般。 他一晚上没睡，早上的时候出门走起路来感觉是在腾云驾雾。笼罩　弥漫两个词都有“充满了一定空间”的意思。 “笼罩”指覆盖一定区域。“弥漫”强调到处充斥着。 1.大雾笼罩着整个小山村。 2.屋子里弥漫着沁人心脾的香气。 点击 听朗读第一部分（第1小节）飘飘欲仙。写庐山的云雾给庐山增添了几分神秘色彩。 第二部分（第2-3小节）云雾的特点。写庐山的云雾千姿百态、瞬息万变。 第三部分（第4小节）总结全文。写雾中的庐山令人流连忘返。庐山的云雾千姿百态。 庐山的云雾瞬息万变。作者认为庐山云雾的特点什么？本文通过描写庐山的云雾千姿百态、瞬息万变，表现了作者对祖国大好山河的爱。 biàn huàn yóu lǎn lǒng zhào zī tài变 幻笼 罩姿 态1．看拼音写词语。游 览漫步缓慢茫茫光芒绕过浇水3．词语黄金搭档。(连线题) 神秘的 　　　　 　感觉 腾云驾雾的 庐山 云遮雾罩的 色彩⑤④②③①5．选择合适的词语填空。 游览　　游历 (1)他绘声绘色地讲述了自己这些年(　　　)名山大川的经过。 (2)暑假里我和妈妈一起(　　　)黄山。 遮挡　　遮蔽 (3)朋友像夏日里的绿荫，(　　　)了我们头顶的烈日。 (4)乌云(　　　)了天空。游历游览遮挡遮蔽6．按要求写句子。 (1)那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。(仿写比喻句) _____ (2)景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。(仿写排比句) _____那雪，如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了童话世界。您如 ... ...