14 我想说自己的词(课件+朗读)

课件14张PPT。14 我想说自己的词学习目标1、会写“愉、准”等10个生字。 2、有感情地朗读课文，抓住重点词语，体会有生命的天空是什么样的。 3、激发表达的欲望，学会用眼睛去观察世界，用心去体验世界，养成大胆表达自己感受的习惯。1.自由读，要求读准字音，读通句子。2.和同桌合作读，注意读出感情。3.默读，标注出重点语句和不懂的地方。愉快烦恼活跃准确沉默仿佛忧愁yúzh?nfányuèyōu chóufǎng fúmò【愉悦】：喜悦，高兴。 【纯洁】： 纯粹清白，没有污点。 【忧愁】：因遭遇不如意的事而苦闷。 【不厌其烦】：不嫌繁琐和麻烦，形容很耐心。 【默不作声】：一句话也不说。 【与众不同】： 跟大家不一样。 自由朗读课文，说说这件事情发生的时间、地点、人物、起因分别是什么？时间：一个宁静的早晨 地点：草地上 人物：老师和他的学生们 起因：老师要学生们写一篇关于秋天的作文，先说出草原的天空是什么样子的 开始在同学们眼中的天空是什么样子的？同学们开始认为天空是蓝色的、天蓝的、湛蓝的、蔚蓝的…… 1.瓦利娅为什么默不作声？ 2.她觉得天空是什么样子的？ 因为她想说自己的词。 她觉得天空是温暖的。 在瓦利娅说出天空是温暖的之后，孩子们看到了怎样的天空？ 孩子们看到天空是忧愁的、动荡的、纯洁的、爽朗的…… 在孩子们的眼里，天空仿佛忽然间有了生命。 怎样才能让自己的习作与众不同呢？ 那就要像小姑娘瓦利娅那样：说自己的词，写自己的话。 大家现在理解这篇课文了吗？还有无法解决的问题吗？说出来，我们一起讨论一下吧！