课件编号4729972

备战2019年高考生物一轮复习单元测试卷:第三单元 细胞的能量供应和利用

日期:2024-05-12 科目:生物 类型:高中试卷 查看:53次 大小:442012Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
单元,备战,第三,应和,能量,细胞
  • cover
单元训练金卷·高三·生物卷(A) 第三单元 细胞的能量供应和利用 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意) 1.胰腺细胞中某种酶能催化肽键形成,该酶经蛋白酶处理后活性不受影响,下列叙述错误的是( ) A.该酶在细胞核中形成 B.该酶的化学本质是蛋白质 C.该酶在核糖体上发挥作用 D.该酶的单体是核糖核苷酸 2.下列关于酶的叙述,正确的是( ) A.酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈现紫色 B.细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关 C.酶适宜在最适温度及最适pH条件下长期保存 D.可用过氧化氢作为底物来探究温度对酶活性的影响 3.将一个土豆切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如图所示)。产生的现象及推测错误的是( ) A.若有大量气体产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶 B.若开始时增加土豆片的数量,针筒中气体的产生速率加快 C.一段时间后气体量不再增加,是因为过氧化氢的含量有限 D.光照强度对该实验的结果没有影响,不需要控制光照强度 4.图1为乳糖酶作用机理,图2是温度对乳糖酶催化效率的影响。下列表述正确的是( ) A.A是乳糖酶,其最适催化温度是40℃ B.B是乳糖酶,其从70℃降温至40℃可恢复最高活性 C.C、D均表示葡萄糖,70℃时乳糖酶的结构被破坏 D.C、D分别为葡萄糖和半乳糖,0℃时乳糖酶活性被抑制 5.下图表示某酶在不同的处理条件(a、b、c)下催化某反应时生成物的量和反应时间的关系,解读此图可以获得的信息是( ) A.3个处理条件中b是此酶促反应最适宜的条件 B.3个处理条件的差异很可能是温度不同 C.3个处理条件的差异很可能是反应物的量不同 D.3个处理条件的差异不可能是酶的量不同 6.下列关于ATP的叙述中,正确的是( ) A.结构简式为A―P~P~P,其中A代表腺嘌呤 B.ATP中的高能磷酸键储存的能量多且稳定 C.在活细胞内ATP与ADP的转化时刻进行 D.在细胞内仅线粒体和叶绿体中合成ATP 7.当你品尝各种美味佳肴时,你不得不感谢ATP这种化学物质。新的研究显示,ATP这种传统上与细胞能量供应相关的物质在把食物的味道信息传递给大脑的过程中起到了关键的作用。据以上信息我们不能推出的结论是( ) A.ATP与能量供应相关 B.ATP也可作为信息传递分子 C.作为信息分子的ATP不能提供能量 D.神经细胞膜外表面可能有ATP的受体 8.下图是生物体内ATP合成与分解示意图,下列叙述正确的是( ) A.能量1可以来自氨基酸合成蛋白质的过程 B.能量1可以来自丙酮酸的氧化分解 C.能量2可以用于光合作用中三碳酸的形成 D.能量2可以用于叶绿体中H2O的光解 9.下列关于发生在肝脏细胞中的ATP—ADP循环的说法,错误的是( ) A.ATP的合成的能量来自于放能反应所释放的能量 B.ATP水解所产生的能量用于吸能反应,如乳酸转化为葡萄糖 C.ADP和磷酸脱水合成ATP,形成水的部位可以是细胞质基质和线粒体 D.人体肝脏细胞质基质中产生ATP的过程可能伴随着二氧化碳的产生 10.ATP是生物体内重要的化合物,下列有关说法正确的是( ) A.呼吸作用是所有细胞生物产生ATP的重要途径 B.叶肉细胞吸收Mg2+所需的ATP由光反应提供 C.无氧时酵母菌产生ATP的主要场所是线粒体 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~