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课件网) 书本文具不见了 （1）为什么文具和书本会生气走了呢？ （2）没有书本和文具，我们会怎么样呢？ （3）我们应该怎样对待自己的文具和书本呢？ 第二课时 开开心心上学去 数一数 学校发了哪些新书？一共有多少本？ 崭新的书本那么干净漂亮，我们怎样才能保护好它们呢？ 给课本包上书皮，轻拿轻翻轻放课本，减少课本的磨损。 洗净手再看书 不乱扔乱丢课本，不将课本当坐垫，课本不用时要摆放整齐。 操作步骤 1、请你拿出准备好的书皮和课本！ 2、让我们一起为书本穿上漂亮的新衣吧！ 3、让我们一起把书本的名字写上去吧！ 这是什么书啊？ 一起来学唱儿歌：我会爱护书籍 铭铭喜欢踢足球，每次都把书包乱扔在草坪上。慢慢地，新书包都变成脏书包了！ 小 讨 论 （1）你知道哪些不爱护书包的行为？ （2）我们怎么才能保护好我们的书包呢？ 书包要经常清洗 水壶要拧紧，书包拉链要拉紧 文具要放在文具盒里，既不弄脏书包，也不弄脏文具。 不要让小书包背太重的物品 分一分：谁可以被装进书包里，谁又不可以呢？为什么！ 这些东西不可以带去学校 玩具 薯片 工具 游戏机 和漫画书 手机 宠物 图图的烦恼 小小的书包里要装那么多的书本和文具，我总是弄得一团糟，怎么办呢？ 请你利用五分钟的时间，整理你的书包，把需要的东西放在书包里摆放整齐！ 谁是最佳书包管理员？· 比一比 小采访 （1）你为什么这样整理书包呢？你的依据是什么？ （2）你有什么整理书包的小妙招和大家分享吗？ 整理书包小诀窍 大口袋装书，小口袋装本。 笔盒垫板放中间，垃圾统统清出去！ 每天看看课程表，该带的东西别忘掉！ 小书包，别着急， 用品文具想仔细。 大大小小排个队， 样样不少都爱惜。 我们都是好伙伴， 天天一起上学去。 跟我学儿歌 课堂小结 1、爱新书、护新书 2、爱书包、护书包 开开心心上学去 第二课时 课后作业 请你和妈妈一起阅读讨论《鲁迅爱书的故事》！淘宝：胖大叔工作室 https://shop565007246. 部编版道德与法治一年级 开开心心上学去第二课时 教学设计 课题 开开心心上学去 第二课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 一年级 学习目标 1、情感态度与价值观目标：培养学生爱护书籍文具和书包的良好习惯。2、能力目标：能够根据课程表整理书包，掌握爱护书包和书籍的小技巧。3、知识目标：学会爱护书籍和书包，懂得爱惜和整理，培养小学生的自理能力，过好小学学习生活。 重点 珍惜、爱护书籍和书包。 难点 如何爱护书籍和书包。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、播放视频：《书本文具不见了》2、动动小脑筋：（1）为什么文具和书本会生气走了呢？（2）没有书本和文具，我们会怎么样呢？（3）我们应该怎样对待自己的文具和书本呢？3、导入语：我们这节课一起来学习一下吧！ 思考。 导入新课。 讲授新课 【先学指导】组织学生阅读课本，做好笔记，并解决新课导航里面的问题。一、爱新书。1、数一数：学校发了哪些新书？一共有多少本？2、我有小妙招：崭新的书本那么干净漂亮，我们怎样才能保护好它们呢？3、做一做：小书本，穿新衣。4、我会爱护书籍：（1）师：经过学习，我们都学会了爱护新书，我们一起把这些小技巧唱起来吧！（2）学唱儿歌：我会爱护书籍。二、爱书包。1、情景思考：铭铭喜欢踢足球，每次都把书包乱扔在草坪上。慢慢地，新书包都变成脏书包了！2、小讨论：（1）你知道哪些不爱护书包的行为？（2）我们怎么才能保护好我们的书包呢？3、学生总结出爱护书包的一些技巧，老师要适时肯定，保证学生能够选择正确的行为！4、分一分：谁可以被装进书包里，谁又不可以呢？为什么！5、小贴士：这些东西不可以带去学校。6、图图的烦 ... ...
