课件编号4732084

部编版八年级语文上册12.唐诗五首-野望 课件

日期:2024-04-30 科目:语文 类型:初中课件 查看:90次 大小:27904571Byte 来源:二一课件通
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课件15张PPT。谜面:忘月无心玉无瑕不畏浮云遮 眼“望”野望 王 绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。押韵,又作压韵,是指在创作中,在某些句子的最后一个字,都使用韵母相同或相近的字或者平仄统一,使朗诵或咏唱时,产生铿锵和谐感。 一篇(首)韵文的一些(或全部)句子的最后一个字这些使用了相似或相同韵母字的地方,称为韵脚。 一、望眼聚焦,掌握文体一、望眼聚焦,掌握文体野望 王 绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。对仗,诗歌格律的表现之一。 诗词中要求严格的对偶(对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子),称为对仗。对仗主要包括词语的互为对仗和句式的互为对仗两个方面。 对仗使得前后两句子整齐均匀、音节和谐、具有戒律感。 一、望眼聚焦,掌握文体一、望眼聚焦,掌握文体野望 王 绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。野望 王 绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。一、望眼聚焦,掌握文体二、望中绘景,借景抒情野望 王 绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。《野望》通过描绘 之景 ,抒发了作者 。 《登飞来峰》通过描绘 , 抒发了作者 。着秋色之树披余晖之山牧人驱犊猎马带禽在高塔上看到旭日东升的辉煌景象二、望中绘景,借景抒情王绩入唐后以秘书省正字待诏门下省,不久辞官还乡。贞观中出为太乐丞,旋又告归。此诗当作于诗人辞官隐居东皋(在今山西河津)之时。 宋仁宗皇祐二年(1050)夏,诗人王安石在浙江鄞[yín]县知县任满回江西临川故里时,途经杭州,写下此诗。是他初涉宦海之作。此时诗人只有三十岁,正值壮年,抱负不凡,正好借登飞来峰一抒胸臆,表达宽阔情怀,可看作实行新法的前奏。二、望中绘景,借景抒情《野望》通过描绘 之景 ,抒发了作者 。 《登飞来峰》通过描绘 , 抒发了作者 。着秋色之树披余晖之山牧人驱犊猎马带禽在高塔上看到旭日东升的辉煌景象二、望中绘景,借景抒情孤独、抑郁、苦闷、惆怅之情朝气蓬勃、对前途充满信心,在政治上高瞻远瞩,不畏奸邪的勇气和决心三、学以致用,张开望眼解析《野望》 野望是一首五言律诗,以“依”“晖”“归”“薇”四字为韵脚押韵,使得整首诗音韵和谐。二三两联对仗工整,使得诗歌整齐均匀,音节和谐更具戒律感。 全诗描绘落日山林,牧人猎马归家之田园秋景,借以抒发作者孤独、抑郁、苦闷、惆怅之情。春望 唐 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。望岳 唐 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。三、学以致用,张开望眼小 结望眼聚焦,望中绘景,张开望眼 一望之下,是唐诗的格律韵美; 一望之下,是王绩的愁苦孤寂; 一望之下,是王安石的雄心壮志; 多少文人墨客的览物之情在这一望之下,名存千古! ... ...

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