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课件网) 科学浙教版 八年级上 1.1地球上的水（第1课时） 第一课时 水的分布与循环 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知导入 地球为什么能如此丰富多彩，充满生机？ 水 地球上水的总储量： 1.386×1018米3 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 我们在地球上的哪些地方看见有水的存在？ 一、水的分布 水天一色的海水 碧波荡漾的湖水 神秘莫测的地下暗河 碧波连天的咸水湖 晶莹剔透的冰川 冰川水 地下水 湖泊咸水 虚无缥缈的水雾 大气水 生物水 水母的体内水 海洋水 湖泊淡水 1.地球上水的主体是什么？ 海洋水 2.地球上淡水的主体是什么？ 冰川水 3.人类主要利用的淡水是哪些？ 河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水 1．水的状态： 2．水的分布： 海洋、陆地、大气和生物体中 固态、气态、液态（主要） 3．水的咸度： 淡水、咸水； 地球上水的分类 你能用生活中观察到的现象说明在我们周围的空气中含有水吗 ① 冬天房间玻璃窗上水雾和冰花。 ③ 清晨，植物叶子表面有露水。 ② 从冰箱里拿出一杯冰茶，一会儿杯外壁出现水珠。 2.全球淡水匮乏，需要担心淡水会用完吗？如果不需要，那是为什么呢？ 地球上的水 淡水 可供人类的淡水 1.地球上这么多水，我们会缺可饮用的水么？ 资料卡 地球上虽有丰富的水，但淡水资源仅占总储水量2.53%，绝大部分淡水是目前无法利用的冰川和深层地下水，能饮用的约仅占淡水总储量的0.007%。因此在日常生活中，我们应该节约用水同时要保护我们的水资源！ 3.那么海洋水和陆地淡水能否相互转化呢？如果能转化，过程怎样？ 水循环 1、几个概念 a、蒸发： 液态水 气态水汽 动 力 太阳辐射 b、降水： 水汽 雨（液态） 水汽冷凝 c、径流： 陆地上接受降水后，沿地表或地 下运动的水流。 地心引力 d、水循环： 水通过蒸发、水汽输送、降水、下渗、径流等一系列环节和过程紧密地联系在一起，并进行着持续不断的循环。 二、水的循环 1.水循环包括哪些环节？ 2.水循环的成因是什么？ 3.水循环包括哪三大过程？ 蒸发、水汽输送、降水、下渗、地表或地下径流 内因：水的三态变化。外因：太阳辐射和地球引力。 （1）陆上内循环（2）海上内循环（3）海陆间水循环 （1）陆上内循环（陆地—大———陆地） 植 物 蒸 腾 蒸发 降 水 凝结 水汽输送 陆地水 降水 蒸发（蒸腾） 凝结 （2）海上内循环（海洋—大———海洋） 凝结 水汽输送 蒸发 海洋 降水 凝结 降 水 蒸发 （3）海陆间水循环（海洋—大———陆地—海洋） 植 物 蒸 腾 蒸发 凝结 降 水 地下径流 凝结 降 水 凝结 地表径流 下渗 降 水 蒸发 水汽输送 凝结 水汽输送 海洋 降水 蒸发 地下径流 地表径流 江河汇聚 下 渗 （3）海陆间水循环（海洋—大———陆地—海洋） 小循环 陆上内循环 海上内循环 海陆间水循环 陆地 大气 海洋 水循环的类型： 大气 大循环： 水循环的重要性（意义） （1）水循环是地球上各水体间相互联系的纽带，使水圈成为一个动态系统。 （2）水循环使地球上的水、大气、岩石和生物发生了密切联系，共同构成了人类生存的自然环境。 （3）世界上淡水资源就是由水循环产生的，通过水循环使海洋源源不断地向陆地供应淡水，滋润着土地，哺育着生命。 1.读下表，你能获取什么信息？ 地球上主要水体的平均更新周期： 更新最快——— 更新最慢——— 大气水 冰川 2.列举影响地球上水循环过程的人类行为。 ① 修建水库 ③ 跨流域调水 ② 植树造林、保护湿地 ④ 毁林开荒、过度伐木 上21世纪教育网 下精品教学资源 课堂练习 1.下列有关地球上水的分布、循环和利用的说法中，正确的是（ ） A.陆地淡水约占地球总水量的96.53% B.水是生物生存所必需的最基本的物质之一 C.人类直接利用最多 ... ...
