课件编号4735734

高中化学人教版必修一 第一章第一节 化学实验基本方法 课件

日期:2024-05-05 科目:化学 类型:高中课件 查看:74次 大小:2534382Byte 来源:二一课件通
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课件41张PPT。第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法回顾:氧气的制备方法①哪些仪器可以用来直接加热?哪些需要 垫石棉网?哪些不能直接加热?②药品的取用原则:不能、不要、不得; 节约药品;剩余药品不能放回原处,也 不能随意丢弃,放入指定容器。③加热操作:容器外壁不能有水(受热不均而破裂) 给固体加热———管口略向下倾斜,以防形 成的水滴倒流至管底引起试管破裂;先均 匀受热,再集中加热。 给液体加热———管口向上倾斜约45度角;试管内液体体积不超过试管容积的1/3;加热时,管口不能对着自己或他人。④酒精灯的使用:b.添入的酒精不能超过灯身容积的2/3 (否则:酒精蒸发在灯颈处起火 ), 不能少于1/3。(否则:容易烧焦灯芯, 形成灯内的爆炸化合物 )d.用灯帽盖灭火焰,不允许用嘴吹。 (否则:可能将火焰沿着灯颈压入灯内, 引起着火爆炸 ) ⑤氧气收集完之后,先移出导管,后熄灭 酒精灯(否则:水槽内的水倒流,使试管 炸裂)。 ⑥试管口为什么要放棉花团?(防止产生 的气流将固体物质带入导管)。掌握正确的操作方法!了解安全措施!点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前,要检验 气体的纯度。 实验室中的可燃物质要远离火源,检查灭火设备是否齐全制取有毒气体(Cl2、CO、SO2、H2S、NO等)时,要在通 风橱内进行,并采取相应的措施处理(灼烧、吸收、收集)。加热法制取气体并用排水法收集时,注意熄灯顺序;吸 收溶解度较大的气体(HCl、NH3)时,加装安全瓶或漏斗。2、危险化学品标志的识别H2、CH4、CO有机溶剂(酒精、汽油、乙醚、苯、甲苯)白磷Na、K、电石(CaC2)浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、冰醋酸、NaOH固体氰化物(KCN)、砷的化合物(砒霜As2O3)、钡盐、 汞(Hg)、铅(Pb)KMnO4、 KClO3(强氧化剂亦属爆炸品)、过氧化物(H2O2、Na2O2)TNT(三硝基甲苯)、镁粉、硝酸铵(NH4NO3)、 黑火药,等等。3、意外事故的处理创伤处理: 烫伤、烧伤处理: 酸碱腐蚀处理: 其他化学灼伤处理:先除去伤口的玻璃,用双氧水擦洗消毒或涂碘酒,而后敷药包扎。用75%-95%的酒精轻涂伤处,再涂烫伤药膏;严重 者立即就医。NaHCO3中和,再用水擦洗抹布拭去,用水冲洗,3%-5%的 NaHCO3中和抹布拭去,用水冲洗,涂上硼酸溶液中和用大量水冲洗,边洗边眨眼睛;然 后用硼酸溶液或NaHCO3溶液淋洗汞洒落,立即撒上硫粉,并打开排气扇;磷灼伤, 用CuSO4溶液涂抹伤处;遵守实验室规则!污染物和废弃物的处理!作业: 《评价手册》P1-3 化学实验基本方法(一) 复习总结“过滤”、“蒸发”等基本操作。火灾处理方法:防止火势扩展:移走可燃物,切断电源,停止通风。扑灭火源:酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧,用湿布、石棉或沙子盖灭,火势大可以用灭火器扑灭。小范围的有机物、钾、钠、白磷等化学物质着火可用沙盖灭。二、混合物的分离和提纯回顾:1、过滤与蒸发操作(一贴、二低、三靠)*加入的液体不超过蒸发皿容积的2/3。 *蒸发过程中要用玻棒不断搅拌(以防溶液因局部过热而造成液滴飞溅)。 *加热至剩余少量液体时,停止加热,利用余温使滤液蒸干。 *热的蒸发皿不可直接放在实验桌上,要垫上石棉网。 通过溶解、过滤、蒸发操作之后,得到的固体就是纯净的食盐了吗? 如何检验SO42-?离子的检验:1、原理:   根据物质的物理性质(如颜色、状态、气味、密度等)或化学性质(生成气体↑、沉淀↓等特殊现象)2、步骤: (1)先对试样的外观进行观察(颜色、状态) (2)将试样(固体)配成溶液,取出少许进行检验 (3 )选择合理的试剂(反应灵敏、现象明显) (4)注意排除某些共有现象的干扰。 ▲SO42-的检验方法 先加入稀HNO3或稀HCl酸化,再加入可溶性钡盐溶液,如果出现不溶于稀酸的白色沉淀,则存在 ... ...

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