14课 物质与习俗的变迁导学案 课程标准 1、了解近现代以来中国物质生活与习俗变迁基本史实 2、分析物质生活与习俗变迁的特点 3、探究物质生活与习俗变迁的原因 二、教学设计 场景一：老爷爷回忆录 20世纪初，“我”来到上海参加一个亲戚的婚礼，南京路上，到处是光怪陆离的灯光和高耸的摩天大楼,婚礼上不是以前拜天地什么的，而是新娘穿白色婚纱，新郎穿西服，同客人一起拍照；宾客大多穿着长婚礼上的袍马褂、西装或者中山装，见面握手，称其为“先生”；婚宴上有中餐四喜丸子什么的；还有洋酒和西方的甜点等。当来自临沂的我看到一个穿着高开叉旗袍的时髦少妇时，差点头脑充血晕过去。 问题：近代以来物质生活与习俗有何特点？ 探究：物质生活与习俗变迁的原因？ 场景二：爷爷奶奶采访口述整理 采访者：爷爷奶奶，您好，我们非常想了解你们结婚的场景？ 奶奶：我们那时候农村结婚很简单，记得是60年代，当时爷爷到我家提亲，聘金是4元，聘礼是 2斤糖。结婚那天爷爷骑着借来的自行车到我家，我带着衣物、脸盆、热水瓶等“嫁妆”就这样嫁到他们家，中午的时候家摆了一桌菜，“宴请”亲友，办理了结婚证，这样我们就算结婚了. 采访者：当时城市结婚也是这样吗？ 爷爷：那时城里的人结婚大都在晚上进行，因为白天要干革命工作。基本程序是：新郎、新娘共唱《东方红》或《大海航行靠舵手》；学两段毛主席的“最高指示”；向毛主席像三鞠躬 ；向家长三鞠躬 ；新郎、新娘互相鞠躬，也是三次 ；向来宾敬礼；分发喜糖（当时的硬水果糖是0.96元一斤）；婚宴基本上是没有的，大多是请帮忙的人吃碗面条，面条里需放鸡蛋两个。 采访者：爷爷奶奶，能还能记得结婚那天穿的什么衣服吗？ 爷爷：当时应该就是穿了平时的衣服，很穷，也没有新衣服；不过像城里人有少数的穿绿军装结婚的，当时很流行。 采访者：爷爷奶奶，当时你们有婚房吗？ 爷爷：没有，一大家人住在一起，有一张床就不错了。 问题：从爷爷奶奶的口述中，结合所学内容，分析新中国成立后人民生活有何变化？结合所学分析变化的原因？ 场景三：采访视频 问题：改革开放以来，人民生活发生了哪些翻天覆地的变化，结合教材分析，原因有哪些？ 设计任务 班主任大婚在即，为王老师设计婚礼，分为两组，婚礼喜宴策划组、蜜月旅行设计组，时间5分钟，设计出一个浪漫、丰富、具有时代感的婚礼。 婚礼喜宴策划组： 蜜月旅行设计组： 课件17张PPT。这是一个特别的日子、、、、、、人教版 必修二 第五单元 第十四课物质生活与习俗的变迁物质生活与习俗的变迁 物质生活与习俗的变迁 场景一：20世纪初老爷爷参加上海亲戚婚礼场景二：20世纪60年代爷爷奶奶的婚礼场景三：改革开放以来爸爸妈妈的婚礼 老爷爷回忆录： 20世纪初，“我”来到上海参加一个亲戚的婚礼，南京路上，到处是光怪陆离的灯光和高耸的摩天大楼,婚礼上不是以前拜天地什么的，而是新娘穿白色婚纱，新郎穿西服，同客人一起拍照；婚礼上的宾客大多穿着长袍马褂、西装或者中山装，见面握手，称其为“先生”；婚宴上有中餐四喜丸子什么的；还有洋酒和西方的甜点等。当来自农村的“我”看到一个穿着高开叉旗袍的时髦少妇时，差点头脑充血晕过去。 阅读思考：结合教材，概括20世纪初中国社会生活与近代以前相比有哪些变化？ 一、近代社会生活（1840-1949） 场景一 一、近代社会生活（1840-1949） 特点：中西合璧 土洋并存一、近代社会生活（1840-1949） 特点：地域特征明显、地区间不平衡、以传统为主，吃西餐是有钱人的时尚一、近代社会生活（1840-1949） 特点：地域特征明显、地区间不平衡，在通商口岸和大城市出现洋房、豪宅一、近代社会生活（1840-1949）特点：地区间不平衡，城市变化大，农村传统习俗坚若磐石探究：近代物质生 ... ...
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