课件20张PPT。色白花青的锦鲤 跃然于碗底 临摹宋体落款时 却惦记着你 你隐藏在窑烧里 千年的秘密 极细腻犹如绣花针落地 帘外芭蕉惹骤雨 门环惹铜绿 而我路过那江南小镇 惹了你 在泼墨山水画里 你从墨色深处被隐去文化生活 第四课 第一框传统文化的继承请各组派代表进行自学成果展示 ：自学成果展示： ·指在一定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚、礼节和习惯,是基本形式之一。被称为凝固的艺术,展示中国传统文化的重要标志.文学艺术，称为民族精神的火炬,中华民族灿烂文化的重要组成部分.在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念。传统思想传统习俗传统文艺传统建筑 清明节的起源，据传始于周代，是古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，成为中华民族一种固定的风俗。约从唐代开始，人们在清明扫墓的同时，也伴之以踏青游乐的活动。扫墓、踏青、折柳等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。 近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式，并且为大众所欢迎。既可表达我们自己对亲人的怀念，又体现了环保意识。 清明扫墓，是许多海外华人不变的传统。海外华人不仅会为亲人扫墓，也会缅怀早期华人移民、祭拜中华民族的共同祖先。既表达了海外华侨华人对先祖的敬仰之情，也增强海外华侨华人的民族认同感. 问题探究：从清明节的发展历程，体现出传统文化具有怎样的特点？问题总结：问题概括：什么是传统文化？传统文化：在长期的历史发展中形成、并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化每到清明时期，一些陈规陋习便有所回潮，例如在墓地燃香放炮，引发山火事故；在农村一些地方还因扫墓产生山林争执，使生态环境遭到破坏。使清明节变得不再清明。 ??? 传统文化起着怎样的作用？ ??问题探究：问题概括：双重作用：顺应--积极 不变--消极 问题质疑：观点一：传统文化是财富。它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序，增强了我们的民族认同感，为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化，我们的生活将失去精神家园。??观点二：传统文化是包袱。它是一种惰性的力量、保守的因素。它钳制着我们的交往和思维方式，控制着我们的情感体验和审美情趣，制约着我们的价值取向。思考：你认为传统文化对现实生活是财富还是包袱？你能够用事例说明你的观点吗？问题拓展：2、对待传统文化的正确态度取其精华、去其糟粕， 批判继承，古为今用 “孝”是中华民族的传统道德。在封建社会，一方面，“孝”是封建统治阶级统治人民、维系政权的一个工具，一切听命于“一家之长”的观念，使人往往屈从于独断的权威或传统的家庭礼教。另一方面，“孝”又包含尊老、敬老、养老，以及亲人、爱人、爱国等思想，是中华民族家庭和睦、邻里相亲、社会稳定的重要因素。 对待包括“孝”在内的中华传统文化，我们应该应该采取什么样的正确态度呢？ ??问题拓展：问题总结：你在本节课学到了什么？ （通过自评方式总结本课内容）传统文化1、（2015?广东卷）有学者认为，传统戏曲在写意的，程式化的表演变迁中体现的，古典诗词在格律、句式的变化中坚持了押韵、平仄和诗情意象，书法在不同流派的发展中扔投射出基本笔法和气韵。因此，文化的精神传承比技艺传承更重要，这一结论的合理之处在于看到了 ①发展中的传统文化有一定的共性和规律 ②传统文化形式的创新具有不同时代的共同要求 ③传统文化所蕴涵的精神具有内在稳定性 ④对待传统文化应坚持批判继承，古为今用 A ①③ B ①④ C②③ D②④ 问题反馈：A2、（2016新课标I）陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产，声腔刚直高亢、磅礴豪迈，却因表现形式单调难以吸引观众，面临传承危机。2016年，华阴老腔演出 ... ...
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