2018_2019学年度九年级化学上册第五单元定量研究化学反应课时练习（新版）鲁教版（9份）

到实验室去：探究燃烧的条件 学号 班级 姓名 1. 如图所示是探究物质燃烧条件的3个对比实验： (1)根据各实验得到相应的燃烧条件有： 实验1 __要有可燃物__ 实验2 __需要氧气__ 实验3 __温度要达到着火点__ 　　(2)干粉灭火器的干粉主要成分是碳酸氢钠，其受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水。在灭火过程中，二氧化碳的作用是__将可燃物与氧气隔绝__，水的作用是__使温度降低到物质的着火点以下__。 2.“纸船烧水”的实验中，加了水的纸船比没有加水的纸船需要更多的时间才能燃烧，是因为(　C　) A．水不是可燃物 B．加了水的纸船着火点更高 C．水会吸收纸上的热量，使其不易达到着火点 D．水隔绝了氧气 3.下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是(　B　) A．炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭 B．降低可燃物的着火点是灭火的一条途径 C．煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火 D．钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点 4.煤在空气中燃烧需满足的条件是__温度达到煤的着火点__；灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是__隔绝空气__；氢气燃烧的化学方程式为__2H2＋O22H2O__。 5．根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是(　C　) A．①②说明物质燃烧需要氧气 B．①说明白磷的着火点不高于80 ℃ C．烧杯中的热水只起提高温度的作用 D．①③说明两种可燃物的着火点不同 6.遇到火灾时，正确处理火险有利于保护生命财产安全，下列处理方式中错误的是(　A　) A．如果是室内着火，立即打开所有门窗 B．用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场 C．发现火灾立即拨打119火警电话 D．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 7.如图是某同学探究燃烧条件的改装装置，往烧杯中加入下列哪种物质，能引起白磷燃烧的是(　B　) A．硝酸铵 B．氢氧化钠 C．蔗糖 D．食盐 8．你能想出多少种熄灭蜡烛的方法？写出方法并分别写出破坏了燃烧的什么条件？至少写出3种方法。 【答案】 (1)用扇子扇灭或者用嘴吹灭，利用降低温度至着火点以下；(2)用玻璃杯罩住，利用隔绝空气的方法；(3)剪掉烛芯，利用移走可燃物的方法。 9．“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2～3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是(　C　) A．“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃 B．高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点，使酒精自发燃烧 C．它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点 D．它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧 10.用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程如下： ①将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞； ②从长颈漏斗向瓶内迅速注入60 ℃的水至刚刚浸没白磷； ③连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气；④白磷熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。 请回答下列问题： (1)白磷燃烧的化学方程式为__4P＋5O22P2O5__。 (2)对比③中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的条件是__与氧气(或空气)接触__。 (3)④中瓶内水面上升的原因是__白磷燃烧消耗氧气，瓶内气体体积减少，气压减小__。 11．水蒸气能点燃火柴吗？做如图所示实验，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷出；把火柴靠近铜管口处，火柴被加热；迅速从蒸气中移开，火柴燃着了。 (1)A处气压大于标准大气压，则烧瓶内沸水的温度应__高于100__℃__。 (2)B处水蒸气对点燃火柴所起的作用是__加热使火柴温度达到着火点__。 (3)火柴为什么移离蒸气才能燃烧？__移离蒸气能保证有充足的氧气__。 (第五单元　定量研究化学反应） 单元复习 学号 班级 姓名 1． ... ...