21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 寻找有生命的物体 班级：_____姓名：_____得分：_____ 一、填空题。 1.生物一般可分为（ ）和（ ）。 2.寻找有生命的物体时的观察须知：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3.有生命的物体的共同特征有：（ ）、（ ）、（ ）、会死亡、对刺激有反应、有一定的生命周期等。 二、选择题。 4.下列不属于有生命的物体的是（ ）。 A.从树上飘下的落叶 B.蚂蚁 C.在水里生长的荷花 D.游动的云朵 5.下列物体不属于同一类有生命的物体的是（ ）。 A B C D 6.下列物体不是有生命的物体的是（ ）。 A B C D 7.下列不是有生命的物体的反应的是（ ）。 A.狗看到不认识的人会叫 B.公鸡到了早晨会打鸣 C.蜜蜂在空中跳“8”字舞交流 D.猫会呼吸 8.下列说法不正确的是（ ）。 A.对于不认识的或叫不出名字的物体，我们可以把它画下来 B.自然界的物体分为有生命的和没有生命的两大类 C.生物就是动物和植物的统称 D.判断一个物体有没有生命，就看它有没有有生命的物体所共有的特征 三、连一连 9.将下列植物与其生长环境连接起来。 沙土 小麦 花盆 荷花 墙上 橡皮树 池塘 爬山虎 土壤 百合花 四、拓展题。 10. 有生命的物体有哪些共同特点呢？植物是怎样呼吸的呢？ 、参考答案 1.答案：植物 动物 4.答案：D 5.答案：D 6.答案：C 7.答案：D 8.答案：C 9.答案： 沙土 小麦 花盆 荷花 墙上 橡皮树 池塘 爬山虎 土壤 百合花 【解析】考查学生对有生命的物体的理解和掌握。 10.参考答案： 能够繁殖、长大、会呼吸、需要营养、会死亡、对刺激有反应、有一定的生命周期等。植物和人一样，也在日夜不停地呼吸。虽然植物没有明显的呼吸器官，但是植物的———根、茎、叶、花、果实、种子的每一个细胞都会呼吸。植物有两个主要的生理反应：光合作用和呼吸作用。（答案不唯一，意思对即可） 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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