21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 欧姆定律专题四 电阻的测量和求未知电阻 一．选择题（共2小题） 1．某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx阻值，图中不能实现测量Rx阻值的电路图是（ ） A． B． C． D． 2．在用伏安法测未知电阻Rx时，如果缺少电流表或电压表，可以通过增加一个定值电阻R1和开关来解决，下面的四种方案中哪一个是错误的（ ） A． B． C． D． 二．多选题（共2小题） 3．（2018 立山区二模）现有两个电阻R1和R2，其中R1的阻值已知，为了求出R2的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路（图中小灯泡的规格相同），其中可行的是（ ） A． B． C． D． 4．（2018 大兴区一模）在测量未知电阻Rx的实验中，提供的实验器材有：电源（电源两端电压不变且未知）、开关、导线、电流表、电压表、阻值已知的定值电阻R0、滑动变阻器R1、电阻箱R2（电路中的符号）等。同学们设计了如图所示 的几种测量电路，在不拆改电路的前提下，能够测量出待测电阻 Rx阻值的是（ ） A． B． C． D． 三．填空题（共1小题） 5．（2017 颍泉区模拟）利用如图所示的电路，当开关S1、S2闭合时，电压表示数U1=6V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表示数U2=4V．已知R=10Ω，则RX= Ω。 四．实验探究题（共14小题） 6．某同学复习中用图甲所示的电路再次探究串联电路电压的规律，实验时意外发现：“当变阻器滑片P向左移时，两电压表的读数之和减小。”他产生了疑惑，在老师的引导下，知道了用久的普通干电池内部有不可忽略的电阻，可将它看作一个理想电源（电压U恒定，电阻为0）与一个电阻r的串联（图乙所示）．请你帮他选择适当器材，设计测量干电池电阻r的实验方案。可供选用的器材：一个电压表，符合实验要求的已知阻值的定值电阻R1、R2（R1≠R2），导线和开关若干，一节旧干电池。要求R1、R2在同一电路中不能同时工作。请完成： （1）面出实验电路图； （2）根据你设计的电路写出主要的实验步骤和需测量的物理量： （3）写出电阻r的数学表达式（用已知量和测量量表示）。 7．（2017秋 和平区校级月考）小明发现物理实验室有一台老式电源，电压标识为12V，但老师告诉小明，实际提供的电压可能有20%以内的误差。小明想用电压表测量一下此电源的实际电压，但只找到了量程为3V的电压表。他又找到了一盒小灯泡，盒子上标有“3V，0.3A”字样。另外还有开关导线等其他电路连接辅助器材。请你设计一个实验方案，测量此电源的实际电压。 要求： （1）画出电路图； （2）描述你的实验方法； （3）命名实验中需要测量的量并用测量量的字母表示出电源电压； （4）器材数量最简。 8．（2016秋 东丽区期末）小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx（阻值约为500Ω）的阻值。 实验室所提供的器材有：电源（电压约为9V），滑动变阻器R0（100Ω 2A），电流表（量程为0～0.6A，分度值为0.02A），电压表（量程为0～3V，分度值为0.1V）各一个，开关、导线若干。 请你利用上述器材设计一个实验，测出未知电阻Rx的阻值。（电路可重组）要求： （1）画出实验电路图； （2）简述实验步骤； （3）写出Rx的表达式（用已知量和测得量表示）。 9．（2017秋 和平区期末）在电学实验中，往往认为电压表相当于断路。对测量的电路没有影响。事实上电压表的电阻值（简称内阻RV）很大，在电路中有很小的电流通过电压表，电压表的示数就是这很小的电流与其内阻 RV的乘积。小明要测量一只量程已知的电压表的内阻，现有如下器材：待测电压表（量程3V，内阻约为3kΩ）、电流表（量程3A，内阻约0.01Ω）、定值电阻 R0（阻值为2kΩ，允许通过的最大电流为0.5A）、电源电压为 2V 且保 ... ...
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