小学语文长春版三年级上册(2018)第四单元达标检测 B卷（含答案）

小学语文长春版三年级上册(2018) 第四单元达标测试卷 一、字词积累。(40分) 1．连一连。(5分) diē　tā　qī　chí　kuàng　zhú　gē　gū　chuǎn　kǎn 持 况 爹 塌 喘 妻 辜 搁 逐 砍 2．看拼音，写词语。(10分) Kùn nɑn nìng yuàn bǔ jiù mí xìn qī zi lí qù wēi xiào zhǒng lèi gēn yuán jǔ shǒu 3．我是查字典高手。(5分) “犯”字用音序查字法先查音序_____，再查音节_____；用部首查字法先查部首_____，再查_____。“犯”的意思有：①发作，发生。②违犯，抵触。③侵犯。“犯法”一词中的“犯”应选第_____种意思。 4．照样子，加偏旁，变成新字再组词。(5分) 原(源)(根源)　 求(　　)(　　)　　 分(　　)(　　) 且(　　)(　 ) 炎(　　)(　　) 皇(　　)(　　) 5．先补充词语，再按要求作答。(13分) 坐(　　)山(　　)　 一(　　)如(　　)　胡思(　　)(　　) (　　)邻(　　)舍 (　　)·(　　)· (　　)肩(　　)踵 (　　)出(　　)外 若(　　)(　　)悟 不越(　　)(　　)一步 (1)仿写三个和加点词语结构相同的词语。 _____　_____　_____ (2) _____是形容人高兴的词语，我还能写出两个这样的四字词语：_____、_____。 (3)根据语境填词语。 ①他是个很小心谨慎的人，从(　　　　　　　　　)。 ②节日的公园里，游人(　　　　　　　　　)，十分拥挤。 6．选择加点字正确的解释，把序号填在括号里。(2分) 【贫】A.收入少，生活困难，与“富”相对。　B．缺少，不足。 (1)咱们宁愿清贫一些，也不能做囚犯呀！ (　　) (2)他不读书、不看报，知识贫乏(fá)却自以为是。 (　　) (3)他们为贫穷的孩子募集了一笔资金。 (　　) (4)一贫如洗的她再也供不起两个孩子继续读书。 (　　) 二、句子训练。(5分) 1．照例子，改为转述句。 例：妈妈对我说：“今天晚上我会晚点回家。”　妈妈对我说，今天晚上她会晚点回家。秀才对儿子说：“我这么穷，都是这棵树害的，快把树砍了。” _____ 2．用修改符号修改病句。 (1)在大家的帮助下，他端正了学习目的和态度。 (2)我很喜欢这本书，因为书里有很多优秀的插图。 (3)夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。 3．爱因斯坦是一位伟大的科学家。(改为反问句) _____ 三、教材回顾。(11分) 1．从《皇历迷》这篇课文中我明白了_____ _____ 2．面对贫穷的状况，秀才整日_____，但想不出什么办法。他认为大槐树在院子当中成了一个“_____”字，是家中贫困的原因，真是_____(愚昧　聪明)。儿子认为院子中的那棵大槐树_____、_____，砍掉实在可惜。儿子说把树砍了，我们人在里面就成了“_____”字，更不吉利，这让秀才无可辩驳。 3．池晚莲芳谢，_____。更无人作伴，_____。这首诗的作者是_____代诗人_____。 四、口语交际。(5分) 当秀才向大儿子提出不合理请求时，大儿子以充足的理由说服了秀才。假如你的妈妈不同意你参加学校组织的春游，你该如何说服她呢？ _____ _____ _____ 五、课内阅读。(8分) 儿子听后哭笑不得，看着那又粗又大、根深叶茂的槐树，实在不忍心下手，但又找不到说服父亲的理由，只好从命。可是当他刚刚举起斧头砍树的时候，忽然心生一计，想出了一个理由来。他放下斧头对父亲说：“爹，砍了这棵树很容易，可是只怕砍掉树后，会有更加不吉利的兆头。”父亲忙问：“有什么不吉利的兆头，你说说看？”大儿子学着父亲的样子慢条斯理地说：“把树砍了，咱们人还住在里面，那不又成了囚犯的‘囚’字了吗？我看，咱们宁愿清贫一些，也不能做囚犯呀！”秀才一听，忽地睁大了眼睛，悻悻地走开了。 1．根据课文内容填空。(3分) (　　　　)的槐树　　(　　　　)的兆头　　(　　　)地走开 2．儿子用什么理由说服了秀才？(1分) _____ 3．用“———�画出神态描写的句子。 ... ...