高考一轮复习 第七单元 生物的变异、育种和进化 第23讲 染色体变异和育种（课件+同步练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 　第23讲 染色体变异和育种 单项选择题 1.下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是(　　) A．该病是由于特定的染色体片段缺失造成的 B．该病是由于减数分裂时第5号染色体不能正常分离引起的 C．该病是由于染色体组数目成倍增加造成的 D．该病是由于染色体中增加某一片段引起的 2.列关于染色体变异的叙述，正确的是(　　) A．染色体结构变异和数目变异都有可能在有丝分裂和减数分裂过程中发生 B．染色体结构变异能改变细胞中的基因数量，数目变异不改变基因数量 C．染色体结构变异导致生物性状发生改变，数目变异不改变生物性状 D．染色体结构变异通常用光学显微镜可以观察到，数目变异观察不到 3．下列关于染色体变异的叙述，正确的是(　　) A．染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异 B．染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力 C．通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型 D．染色体上某一片段颠倒后不会改变基因数量，对个体性状不会产生影响 4．下列与生物变异有关的叙述，不正确的是(　　) A．同源染色体上的非姐妹染色单体间的互换引起的变异是基因重组 B．射线处理使染色体上数个碱基丢失引起的变异属于基因突变 C．三倍体无子西瓜的培育原理是染色体变异 D．体细胞中含有两个染色体组的个体都是二倍体 5.实验表明，某些“21三体综合征”患者体内超氧化物歧化酶(简称SOD)的活性为正常人的1.5倍。该事实支持了下列哪一观点(　　) A．正常人不含有控制SOD的基因 B．SOD合成基因位于第21号染色体 C．SOD的活性与其基因数量无关 D．控制SOD合成的基因位于线粒体 6.右图为果蝇细胞的染色体组成图，下列叙述中正确的是(　　) A．染色体1、2、3、4、5组成果蝇的一个染色体组 B．染色体3和6之间的交换属于基因重组 C．减数分裂时，染色体3和4进入一个配子中 D．该果蝇进行有丝分裂的细胞中，会出现含有4个染色体组的细胞 7．单倍体经一次秋水仙素处理，可得到(　　) ①一定是二倍体　②一定是多倍体　③二倍体或多倍体　④一定是杂合体　⑤含两个染色体组的个体可能是纯合体 A．①④　 B．②⑤　　 C．③⑤ 　 　 D．③④ 8.下列说法正确的是(　　) A．体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体 B．八倍体小麦的单倍体有四个染色体组 C．六倍体小麦花药离体培养所得个体是三倍体 D．体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体 9.下图中字母代表正常细胞中所含有的基因，下列说法正确的是(　　) A．③为多倍体，通常茎秆粗壮、籽粒较大 B．④为单倍体，通常茎秆弱小、籽粒较小 C．若①和②杂交，后代基因型分离比为1∶5∶5∶1 D．①②③④细胞所代表的个体分别是四倍体、二倍体、三倍体和单倍体 10.如图①②③④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来。下列有关说法正确的是(　　) A．图①②都表示易位，发生在减数分裂的四分体时期 B．图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失 C．图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复 D．图中4种变异能够遗传的是①③ 11．有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是(　　) A．多倍体形成过程中增加了非同源染色体重组的机会 B．盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 C．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似 D．显微镜下可以看到大多数细胞染色体数目加倍 12．下列有关育种的叙述，正确的是(　　) A．杂交育种所选双亲必须是纯合子 B．诱变所得植株若不出现预期性状就应丢弃 C．多倍体育种时可用秋水仙素处理幼苗 D．单倍体育种依据的遗传学原理是基因突变 二、非选择题 13．有两个纯种小麦，一个是高秆抗锈病(DDTT) ... ...