课件编号4746930

1.1 认识区域 课件

日期:2024-05-05 科目:地理 类型:高中课件 查看:15次 大小:4553728Byte 来源:二一课件通
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认识,区域,课件
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课件25张PPT。 第一单元 区域地理环境与人类活动第一节 认识区域检查预习1 一、区域的含义 1.区域:是指在一定范围的地理空间,是人们在_____的基础上按一定的_____划分出来的。 2.区域具有一定的_____、形状、范围或_____,有明确的_____特征,其内部某些特征具有相对的_____性,并与其他区域有所区别。 3.区域划分的指标: 4.人们划分区域的目的,主要是为了进一步了解各区域之间的_____,_____地对区域加以开发利用。地理环境差异指标面积界线区位一致差异因地制宜单一指标、综合指标;自然要素,人文要素例如:中国作为一个区域,说说她的面积、形状、范围或界限, 她有哪些区位特征?质疑探究1:说说甘肃年降水量的分布特点自东南向西北递减蒸发量与降水量的对比关系干湿区单一指标甘肃省划分为哪几个干湿区?划分的指标是什么?二、区域的类型 1.均质区是指那些要素具有_____性或_____ 性的区域。如干湿区,温度带等 2.功能区是指那些功能上紧密相连,具有某些方面的相关性或内在_____ 的区域。联系相似相对一致 功能区由区域的中心与它所吸引或辐射的 范围组成,如港口经济区,贸易区。检查预习2:均质区质疑探究2:判决以下区域是属于均质区还是功能区?均质区辽中南京津唐沪宁杭珠江三角洲中国主要的工业基地功能区区域的空间尺度知识窗 区域的空间尺度越大,描述的区域特点就越宏观,反之,就越具体、越详细。 我国北方地区,地形以平原为主,地势平坦开阔,形成大面积的北方方言区;而我国长江以南地区,地形以丘陵、山地为主,相对独立和封闭,形成众多方言区。 方言是一个区域长期处于封闭状态下形成的。 因此,相对封闭和独立的地理环境是方言形成的主要原因。 另外,生产力水平低下,地区间的经济文化交流较少,也是方言得以延续的重要原因。【活动】说说汉语方言与自然地理环境之间的联系?三、 区域的特征 1.整体性: 区域内部各地理要素之间相互作用、相互_____,构成一个统一的_____ 。 2.差异性: 自然和人文现象在空间分布上的_____,是地球表层最显著的特点之一;任何一个区域内部都有其相对_____性,但各个区域之间普遍存在着_____性。 3.开放性: 区域作为地球表层一定范围的地理空间,并不是孤立存在的,而是与其他区域之间有着各种各样的联系,包括_____要素之间,以及_____要素和_____要素之间的联系,使地理空间呈现出开放性的特点。 影响整体差异性一致差异自然社会经济检查预习3:地势高空气稀薄太阳辐射强冰川冻土广 布动植物资源少而耐寒生产活动高寒农牧业人口和城市河谷地带气温低大气的削弱作用弱大气的吸收作用弱相互作用、相互影响整体性质疑探究3:区域的特征青藏高原质疑探究3:我国的农业分布大体上是东耕西牧、南稻北麦差异性中西部: 能源、原材料、矿产、有色金属、廉价劳动力等东部: 人才、技术、资金、文教、资源密集型产业等质疑探究3:开放性三、区域的特征1、整体性2、差异性3、开放性 实践意义:加强区域合作,实现优势互补,协调发展。 认识区域的整体性,对人类利用资源,改善环境质量具有指导意义。 实践意义:因地制宜,扬长避短,促进区域可持续发展。“经济全球化”是区域开放性的最好体现从根本上讲,经济全球化是区域整体性与 差异性共生共存的结果经济全球化“经济全球化”是区域开放性的最好体现活动: 以海南岛为例,探讨海岛开发的措施1、说说海南岛地理位置的主要特点。纬度位置海陆位置相对位置交通位置海南岛的地理位置图低纬度地区陆上国土与海上 国土的结合部位近傍港澳及东南亚,遥望台湾,内靠经济发达珠江三角洲;外临亚太经济圈中最活跃的东南亚;连接亚洲与大洋洲, 太平洋与印度洋, 海上交通位置重要活动:海南岛地形与矿产资源分布图海南岛的交通和旅游 ... ...

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