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高中必修一第三章第三节 自然地理环境的差异性

日期:2025-09-20 科目:地理 类型:高中教案 查看:40次 大小:19342B 来源:二一课件通
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第三节 自然地理环境的差异性 一、课程标准 ● 运用地图分析地理环境的地域分异规律 (1)教材分析 地理环境的整体性是相对的,差异性却是绝对的。一方面,不可能找到两个自然状况完全相同的区域;另一方面,再小的区域,其内部仍然存在着差异。所以,区域才可以一直逐级划分下去。由于各要素的分布具有一定的规律性,它们共同作用而形成的地理环境在地域分异上也具有一定的规律性。 全球范围内存在着自低纬到高纬的纬向地域分异规律;中纬度地区存在着自沿海到内陆的经向地域分异规律;高山地区存在着自山麓到山顶的垂直地域分异规律;因海陆分布、地形、河湖等引起的属于非地带性地域分异规律。 自然带的界线是对地理环境客观现实的反映,同时又是人为主观划分的,所以需要说明,各自然带之间的界线,在现实中是不存在的。现实中总是由一种自然带的典型景观逐渐过渡到另一种自然带的典型景观。 (2)教学重点 ? 地理环境的地域分异规律 (3)教学目标 ? 能够举例说明自然地理环境的差异性的表现。 ? 能够结合世界自然带的分布情况,归纳、分析、比较地理环境的地域分异规律,并能分析形成的原因。 ? 能举例说明认识自然地理环境差异性和掌握自然地理环境的地域分异规律的实践意义。 (4)教学方法 ? 案例分析法、读图教学法、组织讨论法 二、教学过程 【情景导入】如果同学们从海南岛出发旅游,经琼州海峡,由陆路到黑龙江漠河,那么,你将依次看到那些自然景观? 【归纳】同学们回答的很对,那么这种景观变化,实际上是自然地理环境变化的反映,也就是我们这节课将要学习的自然地理环境在空间分布上的差异性。 【板书】一、自然地理环境的差异性的表现 地球表层自然地理环境的差异性无处不在。不同的空间尺度存在着不同程度的差异。 【活动】请同学们阅读教材3-8、3-17,思考:(1)地球陆地表层有哪些主要的自然地理景观类型?(2)在各自然带内部是否还存在着差异?举例说明。 【点拨】(1)从图中可以看出,地球陆地表层主要有森林自然带景观、草原自然带景观、荒漠自然带景观等。森林自然带可以分为热带雨林带、亚热带常绿阔叶林带、温带落叶阔叶林带、亚寒带针叶林带等;草原自然带可以分为热带草原带、温带草原带;荒漠自然带可以分为热带荒漠带、温带荒漠带。 (2)各自然带内部存在着差异。如教材图3-8中热带草原带内,河谷地带和地势较高的高原上就存在着明显的差异,河谷地带水源充足,草类茂盛,是多种动物良好的栖息地。 【过渡】地球陆地表层存在则复杂的自然地理景观,但他们的分布是有序的有规律可循的。 【板书】二、地域分异的基本规律 1、地域分异及地域分异规律的概念 【师】首先我们来了解一下什么是地域分异, 【生】地球表层的差异性表现为大小不等、内部具有一定相似性的一系列地域单元,并由此产生各地域单元自然条件的差异,这就是地域分异。地域分异表现出一定的有序性和普遍性,就是地域分异规律。 【板书】2.地域分异规律的具体表现 【问题探究】请同学们阅读教材图3-17以及教材79页内容,我们来看一下非洲的陆地自然带是怎么分布的?并思考以下问题:这样分布的原因是什么? 【生】非洲从赤道向南北依次是热带雨林带-热带草原带-热带荒漠带-亚热带常绿硬叶林带。这样分布的原因是:太阳辐射能带来的热量在地球表面从低纬度向高纬度逐渐减少,随之引起其他自然地理要素和环境整体特征大体上沿纬线延伸、随纬度分布。这种成纬向带状分布的差异就是纬度地带分异规律。 【板书】1、纬度地带分异规律。 规律:自然地理要素和环境整体特征大体上沿纬线延伸、随纬度变化,呈纬向带状分布的差异。 成因:太阳辐射能带来的热量在地球表面从低纬度向高纬度逐渐减少,即以热量为基础。 【问题探究】请同 ... ...

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