课件33张PPT。欢迎各位老师莅临指导第三章 遗传和染色体§3.1 基因的分离定律孟德尔 (Gregor Johann Mendel) (1822年7月20日～1884年1月6日)，奥地利,遗传学家，“现代遗传学之父(father of modern genetics)”，遗传学奠基人。1865年发现遗传定律。遗传学之父———孟德尔孟德尔简介 1822年7月22日生于奥地利西里西亚小村，现为捷克布尔诺市辖 1843年进入布隆修道院做修道士 1851～1853年在维也纳大学进修物理和数学 1856～1864年开展豌豆杂交实验 1865年2月宣读《植物的杂交实验》论文 1868年被选为修道院院长 1884年1月死于肾病 孟德尔 1865年，孟德尔在“布隆自然历史学会”上宣读了《植物杂交实验》论文。遗憾的是，这一成果并未引起学术界的重视，直到20世纪初，他的工作才得到人们的理解并获得正确的评价。基因分离定律的提出生物必修2学习目标 1.结合豌豆的特点，概述用豌豆做遗传实验容易成功的原因及相关的基本操作。 2.结合教材图文，简述孟德尔的一对相对性状的杂交实验过程。 3.弄清与性状有关的相关概念。一、孟德尔选择豌豆做杂交实验的原因一、孟德尔选择豌豆做杂交实验的原因：（1）豌豆是自花传粉(闭花受粉)植物，在自然 状态下都是纯种。（2）豌豆品种之间具有易于区分的相对性状。性状：生物体的形态、结构和生理特征的总称。 相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。练习生物必修2高茎的花矮茎的花去雄 同株或异株的两朵花之间的传粉过程叫异花传粉。不同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫父本（♂）接收花粉的植株叫母本（♀）。 杂交实验法：利用遗传性状不同的生物个体进行交配使其产生杂种后代的实验方法。 人工杂交———人工异花传粉 人工杂交———人工异花传粉套袋注意:开花前去雄套袋授粉 这么多的性状，该怎么研究呢？如果是你，你会怎么做？ 种皮 颜色种子 形状豆荚 形状茎的 高度 这么多的性状，该怎么研究呢？如果是你，你会怎么做？ （先从一对相对性状入手，然后再分析两对或两对以上的相对性状。）种皮 颜色种子 形状豆荚 形状茎的 高度P子一代子二代 亲本母本父本杂交自交F1F2♀♂×1.一对相对性状杂交试验中各符号的名称父本、母本： 提供花粉的植株为父本 接受花粉的植株为母本♀ 统称为亲本P 正交、反交： 如果以紫花为父本、白花为母本的杂交叫正交，则反交是白花做父本，紫花做母本的杂交。一、一对相对性状的杂交实验♂一、一对相对性状的杂交实验PF1(子一代)(亲本)紫花正交×(杂交)紫花白花PF1(子一代)(亲本)紫花一、一对相对性状的杂交实验？反交×(杂交)紫花白花705株224株 3 : 1显性性状：杂种F1表现出的亲本性状。 隐性性状：杂种F1未表现出的亲本性状。 性状分离：在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。F1(子一代)⊕紫花紫花白花 自交F2(子二代)一、一对相对性状的杂交实验性状分离：判断以下情况是否属于性状分离：1.高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆 2.高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮茎，数量比接近1：1 3.圆粒豌豆的自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆比为 3：1不是不是是 在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状（如紫花和白花）的现象叫做性状分离。生物必修2孟德尔做的豌豆杂交试验结果杂交实验结果: 子一代只表现出显性性状，没有表现出隐性性状； 子二代出现了性状分离现象，并且显性性状和隐性性状的数量比接近于3:1。 实验材料越多，结果越准确 豌豆的其他六对相对性状的遗传实验数据说明：F2表现型中出现3∶1的性状分离比不是偶然的。二、一对相对性状的杂交实验：亲本 （P）子一代 （F1）子二代 （F2）（显性性状）（隐性性状）性状分离显性性状︰隐性性状 = 3︰1生物必修2⊕1.豌豆是一种理想的杂交实验 ... ...
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