课件编号4748020

《沁园春长沙》课件(共34张PPT)

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:高中课件 查看:39次 大小:817087Byte 来源:二一课件通
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课件34张PPT。沁园春 长沙毛泽东中国古人一提到秋,总是伤感、寂寞无可奈何居多,“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”是张继笔下的秋天;“明月松间照,清泉石上流”是王维心目中的秋天;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是王勃笔下的秋天;“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”是晏殊笔下的秋天…… 毛泽东同样写的是寒秋景物,却毫无过去一般旧诗词里的那种肃杀、 感伤的“悲秋”情调,他以壮景抒怀,格外杜子美劲笔绘秋无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 ———《登高》 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。 ———《秋兴八首(其一)》秋天里的悲喜 碧云天,黄叶地,北雁南飞,晓来谁秋林醉?总是离人泪。 ———《西厢记》 满地黄花堆积,憔悴损,如今又谁堪摘? ———李清照《声声慢》 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 ——— 刘禹锡《秋词》 【学习目标】: 1、通过诵读,感知诗歌的音乐美,体验诗歌的节奏、韵律。 2、品味生动鲜明的意象,感悟诗歌的意境美,领悟诗歌主旨。 3、理解诗歌运用对比和景中寓情、情中显志的表现手法,培养鉴赏诗歌的能力。 4、感受词人博大的胸怀和革命壮志。【知识链接】: 一、作者作品: 毛泽东(1893~1976),字润之,湖南湘潭人。中国伟大的政治家、思想家、军事家、文学家和书法家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。 他的代表诗词有《七律·长征》、《沁园春·长沙》、《沁园春·雪》、《念奴娇·昆仑》、《清平乐·六盘山》、《采桑子·重阳》、《水调歌头·重上井冈山》等。他创作的诗词大多气魄雄浑、意境壮阔,记载着诗人近半个世纪的革命生涯,从中折射出昂扬斗志、意气风发的革命情怀是其诗词特点。 二、创作背景: 《沁园春 长沙》作于1925年,当时全国各地农民运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发,毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时国共两党统一战线成立,而革命应由哪个阶级领导,成为党内外斗争的焦点。这年深秋,毛泽东赴广州举办农民运动讲习所,途径长沙,重游橘子洲,写下这首气势磅礴的词,追怀1911年至1923年间在长沙的求学生活和革命斗争经历,形象地表达了词人以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的革命精神和壮志豪情 三、文体知识: 词,是我国传统诗歌中的一种特殊体裁,起源于隋唐,全盛于宋。它原本是配合燕乐曲调的歌辞,在发展过程中渐与音乐分离,成为纯粹的文学样式。初起时称“曲子”、“杂曲子”和“曲子词”,后来也称作“乐府”、“长短句”或“诗余”。 写词时依据的乐谱叫做“词调”,各种词调的名称便是“词牌”。词牌:就是词的格式的名称。不同的词牌,其段数、句数、韵律,每句的字数、句式、声律,均有各自不同的规格,如“沁园春”、“满江红”、“西江月”等。有的作家在词牌下另标词题,如《沁园春·长沙》。词的标题和词牌是有严格区别的,词的标题是词的内容的集中体现,它概括了词的主要内容。 词的分类:词分为小令、中调、长调,这是依字数的多少来划分的。58字以内为小令;59至90字为中调;91字以上为长调。词可以分上下两段,叫做“片”或者“阕”。 词的流派:豪放派和婉约派。其作品分别表现出不同风格。豪放派作品气势豪放,意境雄浑,充满豪情壮志,给人一种积极向上的力量,代表词人是苏轼、辛弃疾;婉约派作品清丽含蓄,感情婉转缠绵,情调或轻松活泼,或婉约细腻,题材较狭窄,多是写个人遭遇,男女恋情,也有写山水,融情于景的,代表词人有柳永、秦观、李清照等。 沁园春:词牌名。沁园:相传东汉明帝女沁水公主 ... ...

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