课件27张PPT。17 中国石拱桥 茅以升 知识与能力 1.识记理解本课的生字词，了解本文作者茅以升的基本情况。 2.了解并概括有关石拱桥的知识，理解怎样去抓住事物特征进行说明。 过程与方法 1.了解本文由一般到特殊、由概括到具体、由整体到局部以及按时间先后说明事物的顺序。 2.学会举例子、打比方、分类别等说明的方法。 情感态度与价值观 1.感受我国古代劳动人民的智慧，激发对祖国文化的自豪感。 2.培养献身科学的志向和务实的精神。学习目标 茅以升(1896-1989)，字唐臣，江苏镇江人。中国桥梁专家、教育家。20世纪30年代，他主持修建了我国第一座现代化铁路公路两用桥—钱塘江大桥。新中国成立后，他还参与了武汉长江大桥的建造。晚年编写了《中国桥梁史》，著有《中国古桥与新桥》等。作者介绍 本文原载1962年3月4日《人民日报》，后经作者补充、修改。作者在谈到本文的写作时说：“石拱桥这一体系，又是多种多样的。本文所写的这两座桥，乃是千百万座石拱桥中杰出的代表之作。几千年来，石拱桥遍布祖国山河大地，随着经济文化的日益发达而长足发展，它们是我国古代灿烂文化中的一个组成部分，在世界上曾为祖国赢得荣誉。”从中可以看出作者写作本文的意图，即传播有关石拱桥的知识。背景资料 1.说明文定义：以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文学体裁。 2.说明文的特点：知识性(指其内容，使人有所“知”)、通俗性(指其语言，让人易懂)、条理性(指其结构，做到言之有序)。 3.说明文分类：事物说明文、事理说明文。 4.说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 5.说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、作诠释、列图表、分类别、摹状貌。 6.说明文语言特点：科学性、准确性、生动性、形象性、简练明确。知识链接（1）订正字音 拱桥( ) 弧形( ) 洨河( ) 陡坡( ） 暴涨( ) 和谐( ） 张鷟( ) 不朽( ) 桥墩( ) 河堤( ） 惟妙惟肖( ） 推崇( ） 漳州( ）检查预习gǒnɡhúxiáodǒuzhǎnɡ xiézhuóxiǔdūndīxiàochónɡ zhānɡ（2）词语释义 长虹卧波： 雄跨： 巧妙绝伦： 古朴： 初月出云： 不朽： 交头接耳： 拱桥像长长的彩虹一样横卧在波涛之上。威武雄壮地跨越。 灵巧高明，超过寻常，形容技艺极其精巧，没有能比得上的。朴素而有古代的风格。看起来好像是农历月初形状如钩的月亮穿出云层。永不磨灭(多用于抽象事物)。彼此在耳朵边低声说话。千态万状： 惟妙惟肖： 独一无二： 奇观： 胜景： 序幕： 就地取材：形态多种多样。文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。没有相同的；没有可以相比的。雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。奇，罕见的、特殊的。优美的风景。比喻重大事件的开端。在原地取用所需要的材料。就地，就在原处。1.自由朗读课文，整理全文思路。 第一部分(1、2)：概括介绍石拱桥的特点。 第二部分(3—9)：介绍中国石拱桥的特点、取得的光辉成就及原因。 第三部分(10)：介绍新中国成立后，我国桥梁事业的飞速发展，表明社会主义制度的优越性。 2.本文的说明对象是什么？其总体特点是什么？ 本文的说明对象是“中国石拱桥”。特点：形式优美、结构坚固、历史悠久。整体感知 3.根据课文内容，说说赵州桥、卢沟桥在哪些方面体现了上述特征。 4.在课文中依次找出所写的桥名及建成时间。这是按照什么顺序说明的？ 旅人桥：大约建成于公元二八二年； 赵州桥：建于公元六O五年左右； 卢沟桥：建于公元一一八九到一一九二年间； 江东桥：修建于八百年前； 长虹大桥：建于一九六一年。 双曲拱桥：建于新中国成立后。 按照时间先后顺序说明的。 1.阅读读1、2段，思考：本文主要写中国石拱桥的特点，为什么开头两段写一般石拱桥的特点？内容探究 开 ... ...
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