3.1 分子和原子 同步作业

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 3.1 分子和原子 a 物质的为理性 b 分子和原子的区别于联系 c 利用分子和原子的性质分析解决问题 d 分子的定义与分子的特性 一．选择题 1．将密封良好的方便面从襄阳带到西藏时，包装袋鼓起，是因为袋内气体的（　　） A．分子个数增多 B．分子质量增大 C．分子间隔增大 D．分子体积变大 2．古诗名句“满架蔷薇一院香”，人们能闻到满院花香，主要说明（　　） A．分子的质量和体积都很小 B．分子之间有一定的间隔 C．分子在不停地无规则运动 D．化学变化中分子能分裂，原子不能再分 3．下列关于宏观事实的微观解释，错误的是（　　） A．浓氨水挥发﹣﹣氨分子不断运动 B．温度计内汞柱液面上升﹣﹣汞原子体积变大 C．氢气燃烧生成水﹣﹣分子种类改变 D．干冰升华﹣﹣二氧化碳分子间的间隔变大 4．一九一五年为纪念巴拿马运河开通100周年，巴拿马万国博览会在美国旧金山召开，中国首次参加，把山西汾酒带去参展，展期过半，门庭冷落，无人问津，伤心至极的汾酒商人，高举一瓶汾酒摔在展厅，片刻酒商、酒鬼闻风而来……这与下列化学原理相关的是（　　） A．分子的质量很小，分子是我们肉眼看不见的微粒 B．分子的体积很小，分子在不停地运动着 C．分子之间有间隙，因此造成了物质的三态变化 D．分子的体积、质量都很小，但分子是真实存在的 5．事物的宏观表象是由其微观性质决定的。下列事实及对这些事实的解释中，二者不相符的是（　　） A．成熟的菠萝会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动 B．水沸腾时能掀开壶盖，说明分子的大小随温度升高而增大 C．50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，说明分子间有间隔 D．湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快，说明分子的运动速率与温度有关 6．保持水的化学性质的最小微粒是（　　） A．水分子 B．氢原子 C．氧原子 D．氢原子和氧原子 7．下列对客观事实的解释正确的是（　　） 选项 事实 解释 A Fe、Fe2+、Fe3+化学性质不同 微粒中的质子数不同 B 水通电产生氢气和氧气 在化学变化中分子可分，原子不可分 C 稀盐酸、稀硫酸均显酸性 溶液中都含有氢元素 D 冰水混合物属于纯净物 冰和水都含有相同原子 A．A B．B C．C D．D 8．500mL水中含有约1.67×1025个水分子，说明（　　） A．分子可以再分 B．分子之间有间隔 C．分子在不断运动 D．分子的体积和质量都很小 9．用分子的知识解释下列现象，不正确的是（　　） A．100mL水和100mL酒精混合，总体积小于200mL，因为分子间有间隔 B．墙内开花墙外香，因为分子在不断地运动 C．变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来，因为分子受热体积变大 D．空气中的氧气和水中溶解的氧气化学性质相同，因为它们都是由氧分子构成 10．物质的宏观性质与微观组成（或结构）相互联系是化学特有的思维方式。下列对宏观性质的微观解释不正确的是（　　） A．稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构相对稳定 B．水、双氧水都能分解得到氧气，是因为它们分子中都含氧原子 C．金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为构成它们的微粒种类不同 D．碳酸钠、碳酸钙都能与盐酸反应生成CO2，是因为它们都含有碳酸根离子 11．如图所示，在a烧杯中盛有酚酞溶液，在b烧杯中盛有浓氨水，有关现象和解释正确的是（　　） A．现象：a烧杯溶液变红色，解释：b中氨分子运动到a中，氨气溶于水 B．现象：a烧杯溶液变红色，解释：氨气与酚酞反应生成红色物质 C．现象：b烧杯溶液为无色，解释：b中氨分子没有运动 D．现象：b烧杯溶液为无色，解释：a中酚酞分子运动到b中，氨水呈中性 12．如图所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是（　　） A．闻到气体 B． 气体混合 C． 刻出划痕 D． 品红溶解 二．填空题 13．从微观 ... ...