课件35张PPT。 一个人的背影能有多伟岸？ 转身之间， 他的船队创造了海上的壮举！ 一个人的战刀能有多锋利？ 出鞘之间， 他的军队成就了海上的传奇！ 一个人的双手能够多有力？ 岁月之间， 他的奉献托举起海上的梦想！ 人教版中国历史七年级下册 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固和发展 第15课 明朝的对外关系第15课 明朝的对外关系一、海之荣—创航海壮举 二、海之殇—历危机重重 “郑和，云南人，世所谓三保（郑和小名，也叫三宝）太监者也。” --《明史·郑和传》 “姿貌才智，内侍（指：太监）中无与比者……” --袁忠彻《古今识鉴》 一、海之荣—创航海壮举--郑和下西洋 郑 和请观看视频，思考： 郑和首次远航给你 的印象是什么？并 捕捉一个最震撼你 的细节。一、海之荣—创航海壮举一、海之荣—创航海壮举配置齐全技术先进规模宏大分工明确号令统一一、海之荣—创航海壮举 “明代的水师在历史上……较同时代的任何欧洲国家，乃至于所有欧洲国家联合起来，都可说不是他的对手。” --英国科技史专家李约瑟 一、海之荣—创航海壮举中欧对比看航海壮举一、海之荣—创航海壮举 “观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……” “而我之云帆高张……涉彼狂澜，若履通衢（像行走于平坦的大道）……”郑和和船员们还需要具备什么才能够完成远航？ 小组任务 阅读资料卡中的材料，讨论分析： 郑和下西洋产生了哪些影响？ （要求：语言简练，时间：3分钟）一、海之荣—创航海壮举从远航影响看航海壮举材料三: “当时,往来中国的使者‘相望于道’，络绎不绝。仅自永乐元年至二十二年（1403--1424），占婆7次，暹(xiān)罗（今泰国）22次，满剌加15次，苏门答剌13次，爪哇15次，文莱8次，盛况可谓空前。甚至不少国家的国王也慕名而来……其中有3位国王因仰慕明朝文明，病逝时要求葬在中国。” --范金民《郑和下西洋在世界航海史上在地位》时间到材料二: （除了赠送交换礼物，开展贸易）郑和船队……每到一处，官兵们一边开井汲水，一边造屋居住，一边教会当地民众耕田种稻。明代很多农具在今天马来西亚的偏远地区，农民至今仍在使用。郑和使团开凿水井，居住在马六甲的人们几百年来一直饮用这些井水…… --纪录片《中国通史· 郑和下西洋》解说词 小组任务 阅读资料卡中的材料，讨论分析： 郑和下西洋产生了哪些影响？ （要求：语言简练，时间：3分钟）一、海之荣—创航海壮举从远航影响看航海壮举 “郑和下西洋，通过海上丝绸之路推行经贸和文化交流。郑和舰队这么强大，却没有进行过任何侵略……中国奉行和平发展的外交政策，给予邻邦巨大帮助，交了很多朋友。” --习近平一、海之荣—创航海壮举一、海之荣—创航海壮举郑和下西洋是一艘中国宝船， 她承载着物产、财富和先进的文化；她传递着文明、友谊与和平的愿景；她讲述着如海一样开放、包容的故事；她始终强而不霸，担负起共赢的使命！郑和下西洋是一张中国名片，郑和下西洋是一个中国声音，郑和下西洋更是一种中国智慧，经济：海防：对外：二、海之殇—历危机重重 弱 松 禁16世纪中期的明朝危机之一危机之二倭寇猖獗，倭患严重二、海之殇—历危机重重明代《倭寇图卷》（局部） 画面描绘了民众逃难的情景危机之一--戚继光抗倭二、海之殇—历危机重重1553年， 25岁，奔赴东南沿海抗倭前线。 1561年，台(tāi)州九战九捷，浙江倭患基本平息。 1565年，37岁，使福建、广东等东南沿海倭患基本平息。 --摘编自范中义《戚继光评传》 封侯非我意， 但愿海波平。 --戚继光（数据来源：范中义《戚继光评传》）二、海之殇—历危机重重二、海之殇—历危机重重小组任务： 请阅读课本73页全部内容，讨论分析： 戚继光为战胜倭寇付出了哪些努力？ 他是一个怎样的将领？ （要求：语言简练 时间 ... ...
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